第二節(jié)是莫老師的語文課。她是最喜歡表揚我們的。所以，這堂課我絕對不舉手回答問題。

可是莫老師卻偏偏點到了我：“米小圈，你怎么了？這堂課怎么一次都不舉手呢？”

我只好站了起來。

莫老師問道：“你是不是生病了呀？”

我還是沒敢說話。

莫老師說道：“生病都堅持上課，米小圈，你可真是個好……”

不好！莫老師要表揚我，我趕快說：“老師，我沒病，我只是不想學(xué)習(xí)?！?/p>

莫老師很失望，再也不理我了。

終于放學(xué)了，依然沒有一個老師表揚我，看來米大圈的預(yù)言失敗了。

我背起書包，剛要離開教室，同桌李黎卻攔住了我。

“米小圈，今天我們組值日，你忘記了嗎？”

“哦！我還真的忘記了?！蔽亿s快放下書包。

我主動提出去擦黑板。

李黎卻說：“米小圈，你怎么總選輕巧的活兒干。作為班長我命令你，去掃地，然后把地再拖一遍。對了，再去打一盆水來?！?/p>

“什么？”李黎這家伙明顯的公報私仇。

沒辦法，誰讓她是班長呢，我只好乖乖地照做。

二十分鐘過去了，終于把教室打掃干凈了，我卻出了一身汗。就在這時，魏老師出現(xiàn)了，表揚道：“同學(xué)們，今天大家把教室打掃得很干凈，辛苦大家了?！?/p>

魏老師指著我說：“特別是米小圈，一身的汗，米小圈，以前老師覺得你是個喜歡逃避勞動的孩子，看來是我錯了。米小圈，這次大掃除你表現(xiàn)得最好。”

?。繂鑶?，想不到放學(xué)的時候卻被老師表揚了一番，第二條預(yù)言也實現(xiàn)了。

放學(xué)回到家，我問媽媽：“老媽，今天是不是要做雞翅呀？”

媽媽說：“我今天沒買雞翅，你想吃嗎？想吃我給你買去？”

我趕快說：“我不想吃，絕對不吃。”

這時，老爸從外面走了回來：“兒子，我回來了，而且我還買了你最愛吃的雞翅?！?/p>

“什么？果然是雞翅。”

想不到三條預(yù)言全都實現(xiàn)了，看來米大圈真的是未來的米小圈。不高興的是，我以后沒能成為一名足球明星。不過值得高興的是，我可以和未來的自己對話，這豈不是太好玩了。到了考試的時候，我要米大圈把考試答案提前送給我，這樣我就可以考全班第一名了。太棒了。