崇高,并非英雄、偉人的代名詞,我們每個人都可以走進崇高、擁有崇高的精神和“位卑未敢忘憂國”的境界。青少年是祖國的未來、民族的希望、承擔著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任,青少年的理想信念、道德意志、文化素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)進取精神關(guān)系到社會主義事業(yè)的興衰成敗,所以不能忽視崇高的教育價值。
2019年,《青春期健康》雜志社將繼續(xù)與北京走進崇高研究院合作,圍繞傳播崇高理念,報道先進典型人物與事跡,促進崇高文化建設(shè),開展豐富校園活動,旨在為青少年樹立良好的世界觀、價值觀、人生觀起到指導(dǎo)作用。
“青年者,國家之魂?!鼻嗌倌暝趯W習和生活之外,要鍛煉健康的體魄,培養(yǎng)健全的人格,更要不斷塑造精神和信念的力量。要時刻記得提醒自己:“今天你崇高了嗎?”才能讓我們在追尋中升華,在思考中成熟,在歷練中找到生命的意義。
李殿仁,原國防大學副政治委員兼紀委書記,中將軍銜。1945年11月出生,山東濱縣人,第十一屆全國人大農(nóng)委委員。曾任中國二戰(zhàn)史學會、中國軍事教育學會副會長,中國孫子兵法研究會、中國軍事文化研究會顧問等;現(xiàn)任中華人民共和國國史學會副會長,野草詩社、紅葉詩社社長,北京走進崇高研究院名譽院長。著有《軍旅中的思考》《實踐與思考》《思考與解讀》《學解孫子兵法》等著作,并有多部詩集出版。
非常高興參加走進崇高研究院建院十周年慶典,這對我來說是向大家學習的一個極好機會。首先對走進崇高研究院走過十年光輝里程,取得豐碩成果表示熱烈祝賀!向獲得各種獎項的同志和被授牌授旗的同志表示崇高敬意!向為走進崇高研究院辛勤工作的同志、向?qū)W院建設(shè)給予大力幫助的各界人士表示衷心感謝!
十年樹木。走進崇高研究院經(jīng)過十年的艱苦奮斗,已經(jīng)從一棵幼苗成長為參天大樹,而且碩果累累。十年磨一劍,走進崇高研究院經(jīng)過十年的磨煉,已經(jīng)由一塊礦石練成鐵練成鋼,鍛造成一把鋒利的青萍寶劍,而且光芒四射。在賀茂之院長和他的團隊團結(jié)奮進、辛勤工作下,已在全國建立了203個實踐基地,若干個試驗和學習園區(qū),幾十個宣傳團隊,舉辦了上百次各類活動,吸納了百萬參與者、志愿者。走進崇高研究院已經(jīng)建立了自己的品牌,成規(guī)模成氣候成大氣象。
崇高這個概念已有千年歷史。易經(jīng)、國語就有表述,歷代的中外文人大家都有不同的解釋。但多是從美學的概念,如宏大、美觀、向往、賞心悅目等來解讀的?;蛘邚牡赖碌母拍?,如高尚、利他、憂患、責任作注釋的。賀茂之同志和他的團隊最大的貢獻就是把崇高從美學概念、道德概念提升到哲學概念,并對它的內(nèi)涵和外延作了深刻的概括和表述。也就是把崇高上升到世界觀、方法論的高度來認識來理解。崇高是相對于低俗而言的,說到底是一個標準、尺度,回答的是做一個什么樣的人,怎樣做人,做什么樣的事,怎么做事的根本問題。這當然需要有一個正確的世界觀、方法論,就如一個認識世界改造世界的出發(fā)點落腳點的問題。這樣思考認識崇高就對其內(nèi)涵有更深刻的本質(zhì)揭示和解讀,對其外延有更廣遠系統(tǒng)的把握和理解,從總體上對崇高的認識理解達到了一個新的境界。
一是從理論到實踐
理論來自實踐但高于實踐又去指導(dǎo)新的實踐,實踐產(chǎn)生理論又去檢驗理論,推動理論的發(fā)展和不斷升華。走進崇高研究院經(jīng)過十年的探索,深刻認識到走進就是行動,就是實踐。崇高作為哲學概念,是形而上的,是精神層面的概念,只有同具體人具體事相結(jié)合,在實踐的大課堂里才能鮮活起來,看得清楚,說得明白,從立體上展現(xiàn)出來。比如崇高理想、崇高事業(yè)、崇高品格、崇高風范、崇高榮譽、崇高聲望、崇高愿望,等等,如果沒有后兩個字,崇高就落不了地,懸在半空是很難把握的?!白哌M”就是強調(diào)實踐,就是做,通過大量的具體人、具體事作出證明。十年來,走進崇高研究院建立的幾百個實踐基地就是理論和實踐相結(jié)合的基地,涌現(xiàn)了大批的崇高的人和崇高的事。這次慶典表彰的就有近百位。
二是從精英到大眾
以往很多人都認為崇高是高大上,高不可攀。只有少數(shù)精英個別典型才能做到,一般人可望而不可及,即使做了些好事,自己也沒有認為是多么崇高。經(jīng)過十年探索,走進崇高研究院認為,崇高既然是哲學概念,就有普遍意義,人人可學,人人可做,事事都可體現(xiàn),時時都能展示。崇高作為真善美的境界,不僅僅是技術(shù)能力的表達,而是精神境界的外在表現(xiàn),當然就不受職務(wù)高低、財富多少、能力大小等客觀條件的限制。如毛主席講的:“一個人能力有大小,只要有了這種精神就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有利于人民的人?!弊哌M崇高研究院十年來推出的典型既有高級領(lǐng)導(dǎo)干部,又有基層普通一兵;既有作出重大貢獻的科學泰斗名人大家,又有堅守崗位默默無聞的一般群眾;既有精英又有草根;把崇高推廣到了全社會的各個領(lǐng)域、各條戰(zhàn)線、各個層級、各類人員,呈現(xiàn)出“百花齊放滿園春”的大好局面。