作者:王洪婷
年齡:10歲
輔導(dǎo)老師:郝艷明
培訓(xùn)機(jī)構(gòu):北京巨人學(xué)校
我喜歡籃球,籃球是我生命中的“火苗”,我要記錄下我和同學(xué)在一起的歡樂(lè)時(shí)光,我們的童年是快樂(lè)、健康、積極、美好的!
家長(zhǎng)觀點(diǎn):孩子將現(xiàn)實(shí)、主觀意識(shí)與繪畫活動(dòng)進(jìn)行調(diào)和,而繪畫本身就是一個(gè)調(diào)和的過(guò)程,我們可以從孩子的繪畫中直接體會(huì)到孩子的內(nèi)心所想。
老師點(diǎn)評(píng):兒童在涂畫時(shí)所體現(xiàn)出的特性與所使用的表現(xiàn)辦法皆異于成人,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),畫畫是一種十分有趣、好玩的游戲活動(dòng),父母要做的便是盡可能地對(duì)孩子繪畫加以引導(dǎo),而非干涉甚至阻止,讓孩子繼續(xù)保持繪畫的興趣。
作者:資雅惠
年齡:10歲
輔導(dǎo)老師:郝艷明
培訓(xùn)機(jī)構(gòu):北京巨人學(xué)校
一群充滿稚氣的兒童,走出課堂,暢洋在清澈的水世界,他們與水共舞,奏響了歡快的樂(lè)章……
家長(zhǎng)觀點(diǎn):這幅畫乍一看有點(diǎn)簡(jiǎn)單稚氣,但真實(shí)描繪了每個(gè)小朋友的心聲。同時(shí),畫中的孩子們個(gè)個(gè)神態(tài)自如,惟妙惟肖,爽朗的笑聲伴隨著水聲,格外響亮…
老師點(diǎn)評(píng):這是一幅水彩筆與彩鉛相結(jié)合的繪畫作品。畫面構(gòu)圖完整,主體人物突出,人物神態(tài)各異,表情豐富。生動(dòng)的人物動(dòng)態(tài),猶如把人們帶到了游泳場(chǎng)。小作者大膽運(yùn)用了對(duì)比色,帶來(lái)色彩視覺(jué)沖擊力的同時(shí),也給人們帶來(lái)了清新涼爽的感覺(jué)。