丁浚航

“黃圣涵，你又在吃零食！”我追了上去。

誰知他一聽就嚇壞了，連忙把零食塞進(jìn)嘴里，“咔嚓——咔嚓——”他只用一兩口，那一小包零食便不留蛛絲馬跡。他就是我們班的“食物粉碎機(jī)”——黃圣涵同學(xué)。如果你親眼見到他，肯定會(huì)不由自主地想起《西游記》里的二師兄。

他呀，好（hào）吃得不行。我給你講個(gè)故事吧！一年級(jí)的時(shí)候，班主任看我表現(xiàn)好，特意給我送了一包餅干?！岸×懔恪毕抡n了，我還沒有走出教室半步，背后一位同學(xué)大喊：“請(qǐng)問我可以用這把尺子換你的餅干嗎？”尺子？餅干？毫無疑問，我肯定選尺子啦！我眉毛一挑：“那還用問？當(dāng)然可以！”我爽快地答應(yīng)了。

他接過餅干左左右右地看了又看。

“不錯(cuò)！正是我最喜歡的口味！”

他的眼睛瞪得像水瓶蓋一樣大，比夜晚的星星還亮，肉乎乎的大臉像個(gè)大紅蘋果，嘴一咧，露出了兩排銀牙。

他撕開包裝狼吞虎咽地吃了起來。沒想到，他的嘴小，食量可不小，三下五除二，一包餅干變成了空包裝。他舔（tiǎn）了舔手指，又舔了舔嘴角，“太好吃啦！”他稱贊道，“對(duì)了，你還有嗎？”

“收買你，連赤兔寶馬都省了，一包餅干就夠了！”

“哈哈哈——”我們都笑了。

（指導(dǎo)老師：王? 娟）

投稿必中的秘訣在這里

為什么我的投稿沒被刊登？發(fā)出過此疑問的同學(xué)請(qǐng)統(tǒng)一往這邊看。上文可稱為《新作文》的范文，讓我們現(xiàn)在對(duì)它進(jìn)行“解剖”，一一分析。

題目：“食物粉碎機(jī)”，我的天啊，這么具有“爆發(fā)力”的題目，真的是讓看到它的人無不對(duì)內(nèi)容充滿期待。

語言：普通的“吃貨”描寫，眾小編早已閱過無數(shù)，可本文中描寫的是“食物粉碎機(jī)”，那夸張的吃法，為吃不顧一切的模樣，三言兩語便捕獲了眾編輯的“惜才”之心。

結(jié)尾：開始了嗎？已經(jīng)結(jié)束了！這種意猶未盡的結(jié)尾才能給讀者留下深刻的印象。（空? 空）