李蕊

我生活在一個四世同堂的家庭里，和睦融洽、互敬互愛。我的家，承載著三代軍旅情，延續(xù)著三代重醫(yī)緣。

我的爺爺，一個從大山里走出來的熱血青年，懷揣著保家衛(wèi)國的心，13歲從軍，參加抗日戰(zhàn)爭。

我的父親從小隨著父母走南闖北，從咿呀學語起，“軍人的孩子”便烙印在他的血脈里。15歲時，他扛起了父輩的重任，用血脈將軍魂傳承。

我的母親，在她懵懵懂懂的少女時代，同樣被父輩身著軍裝挺拔威武的樣子所吸引，果斷選擇了從軍。

從我記事開始，除了熟悉的綠軍裝、大檐帽、方塊被，就是每年值得我們全家人為之慶祝和紀念的“八一”建軍節(jié)。

祖輩與父輩從軍的經歷深深印在我的腦海里，這段路程指引了我的從軍路，賦予了我一種堅韌與獨立的品格。在最美的青春歲月中，我除了受到良好的軍事教育、練就強健的體魄外，還感受到了軍人家庭家風對我潛移默化的影響。

祖輩和父輩對黨和國家有著深厚的感情。爺爺在我步入軍校的第一天就囑咐道：“好好表現，爭取早點入黨！”在我與父親第一次交談軍校生活的不易時，他嚴肅指出：“既然穿上軍裝，就得聽從指揮、服從命令，收斂你的任性與嬌氣，做一名合格的軍人！”

在家人的影響下，我把愛國深情、愛黨忠心、強軍志氣植入內心，內化為對黨忠誠的品格，在入校的第二學年，我便成為預備黨員?？缛胲姞I門任基層干部時，更是以練就鋼鐵般的意志和過硬的本領為目標，不斷摸爬滾打，讓我褪去了學員時代的稚嫩，一項項任務的完成，一次次困難的攻克，最終磨煉成父輩期待的軍人模樣。

一次參軍，一生光榮。如果說軍人家庭賦予了我堅韌和獨立的品格，那么重慶醫(yī)科大學就是我乘風破浪、揚帆遠航的船舶。

我的奶奶因隨軍，工作安置到重慶醫(yī)科大學，成為醫(yī)科大學的教職員工。我的父親，在我上小學的時候轉業(yè)，被安置到重慶醫(yī)科大學附屬兒童醫(yī)院工作，也成為了一名教職員工。雖然遠離軍營，但軍人的忠誠早已融進他們血脈。我的家人堅守著黨員本色，不分軍地，在新的崗位上赤誠奉獻。讓我最值得感恩的是，一路的成長，有奶奶勤儉持家、廉潔守家，身體力行的教育影響;有父親干一行愛一行，恪盡職守的責任擔當的引領，才使我保持了不懼困難、勇往直前的精神狀態(tài)。

一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當。我們這一代青年是國家經濟社會發(fā)展的生力軍和中堅力量，必須勇挑重擔，在關鍵時刻和困難關頭豁得出、頂得上，把堅定的理想信念化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。

在我的身邊有一位青年榜樣，他就是我的愛人，一名雪域高原的藏族干部。我的愛人出生在日喀則的一個普通家庭，伴隨著祖國的強盛，沐浴著黨對民族地區(qū)的陽光雨露不斷成長。11歲時，他就離開家鄉(xiāng)到內地求學，隨后又考入原解放軍重慶通信學院，歷經4年軍校生活，最終成為一名新時代的“金珠瑪米”（解放軍）。畢業(yè)時，他本可留校工作，但他堅定地選擇回到家鄉(xiāng)西藏，報答黨的培養(yǎng)。到基層任職以來，他滿懷激情學習黨的理論，積極發(fā)揮民族干部語言通、民情熟等優(yōu)勢，把理論內容“翻譯”成藏語直白話，為駐地群眾宣講黨的理論，受到群眾的認可和歡迎。“天下沒有遠方，有愛就是故鄉(xiāng)?！焙髞?，我的愛人懷著對祖國邊防無限的熱愛，以鐵血豪情主動到邊防代職。

這樣的家庭氛圍，時刻提醒我要愛國傳家、孝善安家，提醒我要不忘初心、牢記使命，保持銳意進取、埋頭苦干的勁頭。我們這一代青年，應該傳承優(yōu)良黨風，樹立純良家風，勇敢肩負起時代賦予的重任，戮力同心、不懈奮斗。