徐焱 唐浚中
今年4月15日至17日,習近平總書記在重慶考察調研時強調,“兩不愁三保障”,很重要的一條就是義務教育要有保障。再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育。要保證貧困山區(qū)的孩子上學受教育,有一個幸??鞓返耐辍?/p>
2019年5月8日,城口縣雞鳴鄉(xiāng)中心小學。
在學校的藝術教室里,不少孩子正圍在操作臺邊“過癮”:一根根細鐵絲穿過五顏六色的絹布,隨著靈巧的手指幾下翻折,一朵朵絹花就綻放在孩子們手中。
這是該校開展的一項特色教學活動。在這座大山深處的鄉(xiāng)村小學里,孩子們還可以學習茶藝和書法。學校的書法教室里,掛在四周墻壁上的展示作品,不看落款甚至不敢相信是出自小學生之手。
“過去,我們學校的辦學條件相當落后,生源流失十分嚴重。近年來,在教育幫扶工作的持續(xù)推動下,學校的特色課程越來越豐富,課堂教學質量也在不斷提高?!辈稍L中,校長邱文進笑著向重慶黨刊全媒體記者介紹了正在調試的錄播教室,“不僅學生可以接受互聯(lián)網(wǎng)教學,學校老師的講課過程也可以全程記錄并上傳網(wǎng)絡,今后開展教研活動將更方便?!?/p>
近年來,隨著脫貧攻堅工作的不斷推進,如雞鳴鄉(xiāng)中心小學一般,重慶眾多鄉(xiāng)村小學正發(fā)生著翻天覆地的變化,在硬件建設得到巨大改善的同時,教學軟實力也在不斷提升——師資隊伍更專業(yè),課程設置更豐富。
教育從來都是老百姓的心頭之重。義務教育保障不僅提高了孩子們的受教育質量,也減輕了貧困地區(qū)家庭的負擔,更為重要的是為偏遠地區(qū)長期發(fā)展打下了堅實的基礎。
近兩年來,重慶嚴格執(zhí)行國家義務教育入學和資助政策。去年11月下旬,市委教育工作委員會、市教育委員會發(fā)布了《關于實施教育扶貧攻堅三年行動的意見》,提出到2020年,重慶教育總體發(fā)展水平顯著提升,學前教育、義務教育和高中階段教育發(fā)展更充分、更均衡,教育基本公共服務實現(xiàn)全覆蓋。
“讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育,是扶貧開發(fā)的重要任務,也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑?!绷暯娇倳浀闹匾v話言猶在耳。要讓一個地方有未來,就要發(fā)展好當?shù)氐慕逃?。對于老百姓而言,最直觀的感受便是:孩子學得開心,家長送得放心,學校教得安心……