覃自鳴

高考沖刺時(shí)，我仍沉浸在對(duì)未來的迷茫中，每天的定時(shí)訓(xùn)練成了我的夢(mèng)魘，我找不到做題的感覺與方向。于是，逃避成了我最好的選擇，寫卷子只為應(yīng)付老師的檢查，一有閑暇便開始胡思亂想……可是，我能逃得過高考嗎？

其實(shí)，我也知道逃避不會(huì)有好的未來。看著桌前漸漸堆成小山的試卷，還有倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字，我重新制訂了計(jì)劃。

蘇霍姆林斯基說過：“重復(fù)單調(diào)的攀登動(dòng)作會(huì)使人乏味，卻在不斷地接近峰頂！”我對(duì)這句話深信不疑。我不再為了應(yīng)付老師而做練習(xí)題，而是選擇弱項(xiàng)科目進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。在做題時(shí)，不論是題型練習(xí)還是單元模塊練習(xí)，我都來者不拒，總之就是對(duì)準(zhǔn)弱項(xiàng)科目全力攻擊。

《平凡的世界》里有這樣一句話：“人處在一種默默奮斗的狀態(tài)中，精神就會(huì)從瑣碎生活中得到升華?！卑偃諞_刺，沖鋒的號(hào)角響徹在耳邊，波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)展開，逃避是無用的，不如鼓足勇氣直奔高考。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！