《親愛的安德烈》的序言中有這樣一段話：“我才知道，多少父母和兒女同處一室卻無話可談，他們深愛彼此卻互不相識，他們向往接觸卻找不到橋梁，渴望表達卻沒有語言。我們的通信，仿佛黑夜海上的旗語，被其他漂流不安、尋找港灣的船只看見了。”

這說的大概就是我和媽媽的現(xiàn)狀吧。

很長一段時間里，我們都無法坐在一起，心平氣和地說上五分鐘的話。她控制我的一切，進我的房間從來不敲門。在家里，她永遠是對的，我的任何質(zhì)疑，都會引起她的憤怒和打壓。

去年，有一天晚上，她開車回家，我坐在后座，沒開一會兒，她又開始說我的成績怎么老是提不上去。起初，我忍耐著，她說什么我都點頭?？墒撬粩嗟卣f我，把我說得一無是處。

“你成績這么差，長大以后能做什么？”

“我做什么是我的事情?！蔽覊阂种?。

“我是不會養(yǎng)你的，你要對自己的事情負責(zé)。你哪怕再努力一點不行嗎？你看張怡和，成績上升了20名！”

“是不是成績不好的人，就沒有資格在這個社會生活下去？”

“現(xiàn)在多少大學(xué)生都找不到工作，你覺得呢？你就不能有用一點嗎？”

我冷笑一聲，終于按捺不住心中的怒火。在等紅燈的時候，我打開車門，沖了出去。

我一個人走在街上，沒有坐公交，也沒有打車，走了三個小時，才走到家。打開門，媽媽就坐在客廳的沙發(fā)上，她好像什么也沒發(fā)生一樣，起來去廚房做飯。

那個晚上，我們誰也沒有和誰道歉。直到過了幾天，我才發(fā)現(xiàn)那段時間的每個晚上，她都坐在沙發(fā)上讀一本書，書名正是《親愛的安德烈》。

這一天，我在臥室里，聽到了從未有過的敲門聲。

媽媽走進來，對我說：“我讀完了，你有空也讀讀看吧?！闭f完，她將書放到我的書桌上，離開了。

我花了一晚上讀完了這本書。讀完后，我終于明白，父母也是第一次做父母，按照年齡來算，我今年14歲，那么，媽媽也才當(dāng)了14年媽媽。在當(dāng)媽媽這件事上，她也還是個年輕的“孩子”，她也在摸索中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進步。盡管她的方式不一定完全正確，但是她對我的愛，絕對是這世上最真實的存在。

其實，我們都在學(xué)著成長。成長的道路上，我們應(yīng)該嘗試一起進步，而不是在分歧中疏離彼此……

書蟲呢喃：

小讀者通過分享自己與母親的和解，用最真實的情感表達了自己對《親愛的安德烈》一書的理解。讀一本好書最好的方法，莫過于在生活中感受它。白銀蟲粉，就是你了！