研讀反思交流提升
2019-09-18 15:15:11李玉榮
中學數(shù)學雜志(初中版) 2019年4期
李玉榮
筆者從上世紀九十年代初觸及《中學數(shù)學雜志》，科學性、實用性、指導性、服務(wù)性的辦刊理念讓筆者成為她的忠實粉絲，多年來，訂閱、研讀她，我既有幸結(jié)識了各地不少良師益友，更從中獲得了眾多寶貴的教學資源，促進了自身的專業(yè)發(fā)展，有效地提升了教學品味.但研讀并不是盲從，研讀需要思考，思考就會有收獲，交流更能擦出智慧的火花……
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