■江蘇省鹽城市亭湖高級中學/張津瑄

知禮，懂禮，守禮，乃是儒家倡導的行為規(guī)范，也是國人崇尚的德行基準。我們平素特別看重的“教養(yǎng)”，其核心內(nèi)容便是“禮”——一個人生活在這個世界上，不懂禮儀，則寸步難行；沒有教養(yǎng)，則無以立身。

對于一般人來說，教養(yǎng)似乎并非“生活必需品”，不是糧食，不是空氣，但毋庸置疑的是，教養(yǎng)就像我們在穿潔白的襯衣時打上領(lǐng)帶，會使我們擁有全然不同的氣質(zhì)和高雅的品位。

回首人類歷史，那些成就大事者無不以教養(yǎng)立身；縱覽歷史畫卷，大凡創(chuàng)立偉業(yè)者多是彬彬有禮的謙謙君子。教養(yǎng)，縱然無法直接給我們帶來利益，但可以助我們?nèi)〉贸晒Α?/p>

在一場面試中，某世界知名集團董事長親手給一名名牌大學畢業(yè)的高材生蓋上了不合格的印章。事后，有人向他問起這樣做的原因，他答道：“我絕不會把公司的重要職位交給一個只會對老板甜言蜜語，而對一個擦桌子的服務人員態(tài)度粗魯?shù)娜??！?/p>

教養(yǎng)是自內(nèi)而外的滲透，而非表里不一的表演。一個毫無教養(yǎng)、只會戴著虛偽的面具時時處處虛與委蛇的人是很容易被戳穿的，而這種虛偽的行徑折射出的不僅是這個人教養(yǎng)的缺失，更暴露出他的信用危機。一個人無論有多高的學歷、多好的背景，一旦沒有教養(yǎng)作底色，所有的一切都可能化為烏有。

教養(yǎng)不是裝出來的，也無法速成，它要靠天長日久的修煉才能達成。正如巴爾扎克所言：“一夜可以產(chǎn)生一個暴發(fā)戶，三代也培養(yǎng)不出一個貴族?！绷己玫募彝ソ逃?，學校的陶冶滋潤，自身的靜心修煉……這些都是我們獲得教養(yǎng)的途徑。

希臘神話中有這樣一個故事：農(nóng)業(yè)與豐收女神德墨忒爾的女兒種子女神珀爾塞福涅從小就接受良好的教育，注重禮儀，養(yǎng)成了一種雍容典雅的氣質(zhì)。她被冥王哈迪斯綁架到冥界之后，以自己優(yōu)雅的言談舉止打動了哈迪斯，并獲得了哈迪斯的尊重乃至愛慕，成為冥后。

由此可見，獲得教養(yǎng)，可以優(yōu)化自身，更會贏得他人的尊敬。

良好的教養(yǎng)可以讓人談吐優(yōu)雅，口舌生香；良好的教養(yǎng)能優(yōu)化人的品行，讓人風度翩翩，氣質(zhì)不凡，贏得他人的尊崇。

教養(yǎng)立身，此言不虛！