2018年7月，由吉林大學和中國第一汽車集團公司承辦的2018年青少年高?？茖W營吉林大學分營暨汽車科技專題營舉辦。科學營設計了豐富多彩的實踐活動，營員在志愿者的帶領下參觀了汽車實驗室，見到了很多珍貴的汽車文物;參觀了車身實驗室、熱能實驗室和內(nèi)燃機實驗室，認真聆聽講解員的講解，并積極體驗實驗室的車模?？茖W營還邀請到大師們就世界汽車發(fā)展歷程、技術要素及汽車發(fā)展的未來等方面作了專題報告。科學營期間，營員們還參觀了汽車博覽會和一汽集團解放卡車生產(chǎn)線、一汽展館及紅旗展館，并開展了新能源汽車實體實驗、小型電機制作，以及直流升壓電路制作活動。在諸多活動中，未來交通工具創(chuàng)意設計大賽具有鮮明的專業(yè)特色，且趣味十足，使營員們體驗了一次回昧無窮的科技之旅。

活動概述

未來交通工具創(chuàng)意設計大賽是吉林大學利用汽車工程學院的專業(yè)特色，精心設計籌備的一項集科學性、創(chuàng)新性、觀賞性、趣味性為一體的特色營隊活動。活動分為競速組和越野組2項比賽。

競速組充分激發(fā)營員們的創(chuàng)新創(chuàng)造意識，培養(yǎng)營員們的定時記憶、動手實踐、團隊協(xié)作和統(tǒng)籌規(guī)劃能力，同時使他們對車的基本構造有了一定的了解與認識。營員們精誠合作，創(chuàng)新涌動，設計拼裝出了各式各樣的未來交通工具模型。

越野組作為創(chuàng)新環(huán)節(jié)更是吸引了不少營員的關注和參與，大家共同協(xié)作，親身參與越野車零件更換環(huán)節(jié)，對越野車的認識加深了很多。越野組的同臺比試，充分展現(xiàn)出青少年敢于實踐、勇于創(chuàng)新、樂于合作的良好精神風貌，得到了營員們的高度贊譽。

在未來交通工具創(chuàng)意設計大賽期間，還穿插有汽車知識講座和參觀汽車實驗室活動，達到了促進營員理論知識、參觀體驗和動手實踐的有機結合，全方位培養(yǎng)了營員的綜合素質(zhì)。

活動過程

活動策劃、方案實施和場景布置均由汽車工程學院學生在教師指導下完成，活動參與志愿者具有良好的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，能夠利用專業(yè)知識切實幫助營員更加深入地參與活動、了解活動意義及涵蓋的理論知識。活動將營員按班級分為10隊，管理模式系統(tǒng)化、專業(yè)化，每隊配備3名志愿者為營員演示操作方法，講解和解決活動過程中遇到的問題，并且負責領隊和保障營員的安全。另有5名機動志愿者，負責協(xié)調(diào)各隊行程，以及銜接活動中的各個環(huán)節(jié)，隨時準備應對突發(fā)狀況。

7月17日晚，統(tǒng)一以班級為單位開始未來交通工具設計大賽活動，在志愿者的講解和指導下，營員進行拼裝競速車及更換越野車零件環(huán)節(jié)。經(jīng)過火熱的討論和研究，在限時90分鐘的時間內(nèi)，所有班級均設計并拼裝好了參賽小車。

7月18日，營員集體抵達體育館進行賽車調(diào)試及賽道試跑，為未來交通工具創(chuàng)意設計大賽作準備。每個班級的參賽小車均需實現(xiàn)比賽沖線，并將車的靈敏度、適應性、方向把握等性能調(diào)試到最佳狀態(tài)。

7月19日上午，未來交通工具創(chuàng)意設計大賽正式開始，營員們小心翼翼地拿著自己精心設計好的賽車走進體育館。經(jīng)過前2日的準備，他們信心滿滿，都準備在賽場一爭高下。賽前，他們不斷調(diào)試自己的賽車，以保證比賽萬無一失。比賽開始后，營員們分別在2種不同地形的賽道進行比賽，并參與賽車形象設計的比拼。比賽過程中還穿插有各班營員的才藝表演，賽場上氣氛熱烈高漲。最終，裁判員綜合考量賽車表現(xiàn)、賽車形象設計水平及小組團隊合作精神，決定比賽結果。營員們在比賽過程中充分體現(xiàn)了相互合作、敢于創(chuàng)新的良好風貌。

活動總結

未來交通工具創(chuàng)意設計大賽為營員提供了接觸和了解汽車知識的平臺，以及展現(xiàn)自我能力的機會，在此過程中，他們充分發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力和團結互助精神，綜合素質(zhì)得到提升?；顒又袪I員積極參與，齊心協(xié)力，激發(fā)了創(chuàng)新思維，深入了解了汽車車身設計知識及汽車性能知識。比賽不僅激發(fā)了營員們對科學的興趣和向往，還培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。在比賽的過程中，營員們增強了團隊協(xié)作意識，提升了動手實踐能力，鍛煉了語言表達能力、統(tǒng)籌規(guī)劃能力和協(xié)調(diào)溝通能力。活動也加深了各高校之間、汽車營和專題營營員之間的交流。

活動反思

在舉辦活動前，我們作了充足的準備，不斷完善策劃方案、測試改進賽道、試驗賽車性能、模擬意外狀況并給出解決方案。本次活動的一個可鑒之處在于任務的分配，我們充分利用和協(xié)調(diào)好人力資源，分工明確，做好各環(huán)節(jié)的銜接，有效提高了工作效率，保證了活動的順利進行。但是，活動中也出現(xiàn)了一些狀況，比如沒有考慮到多臺賽車同時開啟時的信號干擾問題。為此，我們增加了賽場規(guī)則，要求在比賽時場下賽車必須處于關閉狀態(tài)，使信號干擾問題得到成功解決。還有電池的續(xù)航時間和電力問題，為此我們給各組更換了充電電池，并準備了充足的備用電池。關于現(xiàn)場秩序和氣氛的控制，要求跟隊志愿者與營員積極溝通交流，主持人把控好現(xiàn)場氣氛。充足的前期準備，各環(huán)節(jié)的銜接配合，遇到問題時的隨機應變，以及志愿者的團結協(xié)作，保證了本次活動的圓滿完成。

“在這難忘的假期里，我有幸參加了高校科學營活動，在美麗無比的春城長春，進行了為期7天的科學之旅，也圓了我的科學夢。在活動過程中，我們接觸到了最先進的技術，學習到了最前沿的理念，我們在交流中成長。我們聆聽了汽車大師的講座，對每天乘坐的汽車有了更深入的了解。在一汽集團對汽車生產(chǎn)線的參觀，讓我們對汽車這一工業(yè)皇冠的誕生有了細致入微的體會，工廠對每一個生產(chǎn)細節(jié)的管理，更是讓我們體會到J-F的細心、嚴謹。在南嶺校區(qū)，對內(nèi)燃機實驗室等各個汽車相關實驗室的參觀，讓我們了解到汽車在被大規(guī)模生產(chǎn)之前的詳細測試過程，而下午在教學樓前的方程式賽車的試跑更是讓我們大呼過癮。在未來交通工具創(chuàng)意設計大賽的賽前準備過程中，我們親手組裝了用于參加比賽的賽車，動手能力得到了鍛煉?！?/p>

——黑龍江省佳木斯市第二中學蔣增