張鴻明

陽光明媚的一天，我和同學(xué)們在教室早讀，突然有一只小鳥飛進了我們的領(lǐng)地。我們一下就熱鬧起來了，七嘴八舌地討論這只小鳥是從哪兒飛來的呢？有的說是從大樹上飛來的，有的說是從鳥窩飛來的，有的說是從南湖公園那邊飛來的……直到老師進來了，我們才安靜下來。

這是一只有趣活潑的小鳥。它一會飛到窗戶上，一會兒飛到電風(fēng)扇上，一會兒又飛到電燈上。因為它的調(diào)皮，我們老是偷偷地去看那只小家伙，所以我們也被老師拉高的聲調(diào)才能喚回注意力。

這是一只有趣好學(xué)的小鳥。跟著我們上了一節(jié)語文課，又上了一節(jié)英語課，還上了美術(shù)課和數(shù)學(xué)課。上數(shù)學(xué)課的時候，老師分發(fā)上次的考卷，大家都領(lǐng)到考卷了，認真地聽著老師的講評。小鳥貌似也想認真聽課，但是它發(fā)現(xiàn)自己沒考卷，于是不動聲色地給我們投下了一枚“炸彈”。哈哈哈，一坨發(fā)白的鳥屎就這樣掉在了一位女同學(xué)的考卷上面。小鳥貌似在抗議：“我這么好學(xué)，怎么就沒有我的考卷呢？”那位同學(xué)尖叫起來，我和其他同學(xué)看到了，忍不住笑得前仰后合。

放學(xué)時間到了，但是我們還一直討論這只有趣的小鳥。它也許知道我們要放學(xué)了，或者是也跟我們一樣肚子餓得“咕咕”叫了，這才飛出窗外向公園飛去。這只有趣的小家伙是被我們朗朗的讀書聲給吸引了，還是被美麗的校園吸引來了，還是被我們活潑有愛的大家庭吸引了呢？

有趣的小可愛，希望我們下次還能相見。