廖浩然

在我們小區(qū)，有這樣一個男孩—

他的長相有些特別：戴著藍色的眼鏡;頭發(fā)有一點點長;眼睛似乎有點腫（zhǒng），老是給人一種沒有睡醒的感覺;鼻（bí）子很小，跟小型玩具狗的鼻子差不多—鼻孔也很小，大概只有綠豆那么大。

他很喜歡運動，尤其喜歡球類運動，足球啦，籃球啦……他都喜歡。其中，他最喜歡的是羽毛球。每個周二和周四，他都會去體育館打羽毛球，而且還有專業(yè)的教練教他。教練很嚴格，他也學得很認真，才一年的時間，他就變成全班無敵手的高手啦！

他天性好動，一刻也停不下來：不是摸摸這里，就是碰碰那里;不是手搖一搖，就是腿抖一抖。有時坐在椅子上聽課，他的屁股還要扭來扭去，不安分—哪怕是下雨天，下課了他也要在走廊上跑一跑，說是“活動活動筋骨”，只有老師才能讓他停下來。記得有一次，下課了，他又是第一個沖出教室。那可是做眼保健操時間，同學們都在安靜地做操，他沒做完操就沖了出來，正好遇見了班主任。為了逃避懲（chéng）罰（fá），他靈機一動，捂（wǔ）著肚子說：“哎呀，老師，我肚子疼，要上廁（cè）所！”—就這樣，他又逃過了一“劫（jié）”！

他非常喜歡看書。他家里有八個書柜，而且都放滿了！書柜里有童話，有武俠小說，有漫畫……各種各樣的都有。他只要發(fā)現(xiàn)沒有看過的有趣的書，就會纏（chán）著媽媽買或者去圖書館借。有一次，他從我這里借了漫畫書《兒童百問百答》，我以為他至少得一星期才能看完，結果他第二天就跑來找我換書了。我問他：“看完了嗎？”他摸摸頭，嘿嘿地笑，說自己為了能早一點看完，早一點來換書，多看一點我這里的好書，把準備去逛（guàng）商場的時間都用來看書了。

講了這么多，你一定在想他是誰吧？告訴你吧，他就是我的鄰居、同學鄭欽文！

指導老師：鐘華奇

點評：習作以并列的結構構思全文，分別從長得特別、喜歡運動、天性好動、喜歡看書這四個方面，向我們介紹了自己的鄰居兼同學，人物形象很鮮明。