李云

像是老天也疼愛小獼猴皮皮、乖乖兔和笨笨熊這三個愛學習的小家伙，天上都烏云密布了，可他們在路上的時候一直沒下雨，等他們跑到了山羊老師家，雨才嘩嘩地下起來。

“嘩啦啦啦啦下雨了，看到大家都在跑……”站在窗前，望著外面下個不停的雨，三個小家伙手舞足蹈（dǎo）地唱了起來。

“孩子們，如果讓你們描寫眼前的雨的話，你們覺得應(yīng)該怎么樣去描寫呢？”山羊老師的一句話把他們?nèi)齻€人都問成“木頭人”了。

呆呆地望了一會兒，皮皮開口說：“雨從空中灑向各個角落，雨滴像一顆顆晶瑩（yíng）剔（tī）透的珍珠，好看極了！”

山羊老師說：“你是從雨的形態(tài)這個角度來描寫雨的。”說完，他把目光投向了乖乖兔。

乖乖兔趴（p?。┰诖扒翱戳艘粫赫f：“雨滴從屋檐（yán）、墻頭、樹葉上落下來，如同斷線的珠子一樣，最后連在一起，形成水柱?！?/p>

山羊老師笑笑說：“你是從雨的行蹤這個角度來描寫雨的，還用了皮皮剛才用了的形態(tài)描寫法?！?/p>

就剩笨笨熊沒發(fā)言了，大家把期待的目光投向了他。

站在窗前的笨笨熊低頭看看，又向遠處看看，想了一會兒，開口說道：“近看，街道上連一個人影也沒有，白花花的全是水，簡直成了一條流淌（tǎng）的河;遠看，房屋和樹木都是模模糊糊的。”

山羊老師滿意地說：“你的句子跟他們的都不一樣，你是從地面上的景物方面來描寫雨的?！?/p>

小朋友，如果讓你來描寫雨，你會從哪個方面來寫呢？