山西省壺關(guān)縣關(guān)工委主任 張平和

我家是一個擁有八口人的大家庭，家庭成員中，有兩位退休在家，有四位在不同崗位上工作，有兩個在校讀書。每個人身處的環(huán)境不同，但相同的是，在家都能和睦相親，在外都能和諧共處，工作都很努力，學(xué)習(xí)都很用功。更欣慰的是，全家人都有一顆感恩社會報效國家的心?？梢宰院赖卣f，是個和和美美的幸福家庭。一家人能夠這樣，就是固守了家庭教育這塊陣地，擔(dān)當(dāng)起了培養(yǎng)健康優(yōu)良社會細(xì)胞的責(zé)任。

一、以弘揚世代家風(fēng)為主線，深入學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀

張平和（右一）祖孫三代匯聚一堂，在給老伴慶賀生日的契機，對兒女孫子等晚輩進行家風(fēng)家規(guī)傳統(tǒng)美德教育。其樂融融的幸福家庭，凝成了健康優(yōu)良的社會細(xì)胞（圖/蓋海平)

家風(fēng)是一個家庭或一個家族長期以來形成家庭成員精神、品德及行為的一種傳統(tǒng)風(fēng)尚和德行規(guī)范。家訓(xùn)、家戒、家規(guī)、家教等形式內(nèi)容是規(guī)范家人思想、道德、行為的有效途徑。所以學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值觀成了家庭成員的家常便飯。時時學(xué)，事事做，學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用。堅持每天看掛歷，每天學(xué)習(xí)核心價值觀的內(nèi)容。每頓吃飯，要看一條正能量信息。每周每人講一個身邊或自己踐行核心價值觀的故事。同時把“衣著整潔、言行誠實、生活簡樸、工作勤勉、辦事公道、遵紀(jì)守法、尊老愛幼、平等相處、積德行善、愛國愛家”的家規(guī)一并落實貫穿于學(xué)習(xí)、生活和工作中去，內(nèi)化為精神，外顯于行動。

二、以家庭長輩垂范為抓手，引領(lǐng)晚輩價值觀的形成

家庭是青少年成長的搖籃，是最早接受教育的課堂。長輩的言行舉止價值觀判斷以及家庭關(guān)系的氛圍，對晚輩價值觀的形成有著至關(guān)重要的作用。父母與子女朝夕相處，子女在為人處事等方面常常把長輩父母作為自己的模仿對象，因此長輩父母必須有表率意識、教師意識、責(zé)任意識，在日常生活中堅持以身作則，帶頭垂范彰顯正確的核心價值觀。我的父母在世時，視眾似親，樂于助人，孤寡老人常住我家，村民有困難他們總是盡力幫辦，老少有事總愛找他們嘮叨嘮叨，十里八莊都說他們是好人。他們公道辦事、誠實做人、勤儉持家、遵紀(jì)守法、善待親朋的好傳統(tǒng)、好風(fēng)尚，一直影響至今。老伴是我家的孝親尊老典范。她15 歲父親早亡，主動擔(dān)起了養(yǎng)家糊口的重?fù)?dān)。母親多病眼盲，60 歲就接到我家，加上我父母親三個老人，兩個孩子還要上學(xué)，自己還得上工，我又是個獨生子，沒有幫手，全靠她一個人扛著。我母親得了食道癌，在陽城電療52 天，從始至終她一人陪到底。尤其是病人咽食不暢，一頓飯要做兩三次，她不厭其煩，耐心服侍。醫(yī)院的人都羨慕地對我母親說，你真修下一個好閨女。他們根本沒有看出是兒媳。父親活了87 歲，晚年癡呆，大小便常拉到褲子里，我工作在外，都是她將父親的褲子脫下來，換上干凈的，再把臟褲子洗干凈，還得把父親身上擦干凈。她的行為深深地影響和教育了全家人。那幾年，我在紅豆峽搞開發(fā)，每天跑幾十里山路，腳上磨起了很多老繭，每次回到家里，兩個兒媳都會主動幫我洗腳，把老繭刮掉。這種的尊老情懷像春天的山花一樣，越開越燦爛。

三、以傳承家庭美德為重點，踐行社會主義核心價值觀

家庭美德包含了夫婦和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉節(jié)約、鄰里互助等內(nèi)涵。在家庭教育中不斷優(yōu)化家庭環(huán)境，努力營造良好的家庭氛圍是我家堅持多年的傳統(tǒng)。我家不論大小人都過生日。這天，全家人要在一起吃一頓飯。家人一齊動手自做自吃，大家爭先恐后，各盡其能，其樂融融。老人舒心，晚輩高興、過生日的人，看到大家為自己忙碌更是暖心。這個過程既體會到勞動的快樂，也增加了家庭意識和社會責(zé)任。吃飯過程每人要講一個工作、學(xué)習(xí)、生活的體會故事，在講與聽的過程加深對與錯，是與非的感受，強化榮辱觀意識。通過這種形式，不僅增加了相聚機會，也增加了一次互相學(xué)習(xí)、互相借鑒的機會。一次生日聚會就成了一次潤物細(xì)無聲的寓教于日常生活的最具有親和力的家庭教育。在日常生活和工作中，家人堅持吃苦在前、吃虧是福的理念和誠信寬容的處事原則。用感恩的心孝敬老人，從2008年開始，每年要為村里70 歲以上的老年人贈送壽禮。每年要資助3 至5 名困難大學(xué)生就讀；幫助有特殊困難的親友解決一些實際困難。對身邊生活困難同志和孤寡老人贈送一些生活必需品。就連兩個小孫子也為困難同學(xué)贈筆本書等學(xué)習(xí)用品。這是家庭美德向社會傳遞的開始，也是踐行社會主義核心價值觀的體現(xiàn)。

四、以新時期價值觀為主導(dǎo)，培養(yǎng)健康優(yōu)良的社會細(xì)胞

血緣關(guān)系的存在，使得家庭教育具有獨特的優(yōu)勢，成為家庭教育融入社會主義核心價值觀的切入點，正確的價值觀也是規(guī)范家人行為的準(zhǔn)則。我家不僅有尊老愛幼的傳統(tǒng)，而且有比較濃厚的民主氣息，老少平等，都有話語權(quán)。在家里不是單一的長輩說了算，而是誰說的正確、有道理就照誰的辦。即使長輩有過失，也能婉言勸諫，有效糾正了長輩有錯不敢說、以錯帶錯、誤導(dǎo)子女，形成家長制、一言堂的弊病，使得正氣長存，家風(fēng)永盛。我家孫女、孫子在長治上學(xué)，由父母直管，我和老伴很少照料，深感內(nèi)疚。去年放了暑假，孫子在壺關(guān)補習(xí)英語，我主動提出負(fù)責(zé)接送。上學(xué)的第一天，我把他送到學(xué)校后就回家忙其他事，等想起接孩子時，已是中午12 時多，超過了20 分鐘。我急忙快步去接，兒媳打來電話說，老師已給她打了電話，我接吧，你不用來了。出現(xiàn)這樣的事情，會給孩子留下不誠信的印象。我考慮再三，十分認(rèn)真地給小孫子寫了一份檢查。吃午飯的時候，當(dāng)著全家人的面作了檢討。孫子十分感動，將我的檢查收藏起來，說了一句超出我想象的話，他說：“爺爺不要緊，你在忙大事，以后我會讓老師打電話提醒你，我多等一會沒事。”這件事加深了全家人對誠信的認(rèn)識，體會到誠信的力量，孫子也變得懂事多了。

全家人有個共同心愿，不求有功，但求無過。保住做人的底線，爭當(dāng)合格公民、合格黨員、合格學(xué)生。默默踐行著“毋辱祖先，毋癮賭博，毋為盜竊，毋貪財色，毋觸毒品，毋醺酗酒，毋入幫派，毋涉奢靡，毋荒事業(yè)，毋欺貧弱”的家戒，有效地規(guī)范了家庭成員做人、做事的道德行為。當(dāng)然，社會主義核心價值觀更是規(guī)范家人的行為準(zhǔn)則，是抵制丑恥邪惡的盾牌和鋼鐵長城，是前行的航標(biāo)，是指路的燈塔。