張?zhí)锞赣?/p>

試卷發(fā)下來(lái)，原本熱鬧非凡的教室一下子安靜下來(lái)，翻開試卷，一個(gè)個(gè)紅叉如一張張無(wú)情的笑臉，嘲笑著我的失意。我抓起卷子，塞進(jìn)書包里，一個(gè)人默默走出了教室。

剛出門，就有一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，吹得我直打哆嗦，我不禁縮起身子。原本晴空萬(wàn)里的藍(lán)天白云，此刻似乎也變得陰沉沉的，如同一張灰色的大網(wǎng)網(wǎng)住了我的心。獨(dú)自走在街上，在茫茫人海中，我感覺(jué)自己就像一只在驚濤駭浪中孤獨(dú)前行的小船，沒(méi)有一絲依靠。不知不覺(jué)中，淚花悄悄涌上了我的眼角……眼前又浮現(xiàn)出那位老伯的身影。

那是一個(gè)下午，我在鄉(xiāng)下奶奶家度假，在田間認(rèn)識(shí)了一位老伯。他衣著簡(jiǎn)樸，頭戴草帽，粗糙起滿厚繭的手可以看出他所經(jīng)歷的滄桑與風(fēng)雨，只見(jiàn)他熟練地拿起鏟子，在土壤中挖出一個(gè)大小合適的洞，然后把早已準(zhǔn)備好的葵花種子輕輕放入其中，填上土，再用腳把土踩實(shí)。等他把一切工作完成之后，我便好奇地向他提出有關(guān)向日葵生長(zhǎng)的問(wèn)題，他耐心地為我解釋，我也似懂非懂地明白了：種子不經(jīng)過(guò)土地的磨礪，是長(zhǎng)不出漂亮的花兒的。

思緒一下子又拉回到現(xiàn)實(shí)，我覺(jué)得自己如果不像向日葵那樣，努力沖破每一個(gè)人生障礙，那么等待我的，就一定會(huì)是失敗。再望一眼天空，還是那么燦爛，生活就是這樣，你不去爭(zhēng)取，它就會(huì)讓你陷入無(wú)邊的黑暗，找不到方向。

我拍拍胸膛，向著前方，向著光明，大步走去，一株向日葵已在我心中悄然扎根。

點(diǎn)評(píng)

看到向日葵的種子被埋進(jìn)深深的泥土，聯(lián)想到做人要不怕困難，不怕挫折……小作者對(duì)植物的這些特點(diǎn)進(jìn)行贊頌。最終也似懂非懂地明白了：種子不經(jīng)過(guò)土地的磨礪，是長(zhǎng)不出漂亮的花兒的。在描寫中寫出了自己的情感，結(jié)尾“一株向日葵已在我心中悄然扎根”讓人豁然開朗，真切感人。文中向日葵的種子在想象中的生長(zhǎng)過(guò)程描寫不夠細(xì)致，如果補(bǔ)充一點(diǎn)關(guān)于作者恍然成為一顆種子的描寫，運(yùn)用想像和聯(lián)想，增加習(xí)作的深度和生動(dòng)性，會(huì)更好。