彭三英

“我抓到一條大魚了?！薄拔业牟碎L新葉子了”。常德市鼎城區(qū)長嶺崗公立幼兒園的孩子們?nèi)鲋鴼g地捉魚、鉆地洞、玩泥巴……該園小三班教師沈媛表示，以前下雨時孩子們只能在走廊上玩，“現(xiàn)在實現(xiàn)室內(nèi)戶外一體化后，無論天晴下雨，孩子們都能找到自己喜歡玩的區(qū)域?！?/p>

近年來，常德市鼎城區(qū)教育局高度重視幼兒園戶外活動的開展，通過“戶外場地一票否決、戶外時間日常督查、戶外設(shè)施明確標準”來保障戶外活動的有效進行。

因地制宜，拓展游戲區(qū)域

長嶺崗公立幼兒園因地制宜，創(chuàng)設(shè)了適宜的戶外活動環(huán)境，以“立足農(nóng)村、回歸自然、自主游戲”為辦園理念，打造了玩水區(qū)、編織區(qū)、風鈴屋、采摘區(qū)、玩泥區(qū)等12個活動區(qū)域，極大地滿足了幼兒戶外自主游戲的需求;堯天坪幼兒園遵循創(chuàng)造性、體驗性和開放性原則，根據(jù)當?shù)靥厣蛨@所特點，拓展戶外區(qū)域720平方米，打造了民俗游戲區(qū)、種植區(qū)、沙池區(qū)等9個區(qū)域，將本地的民俗藝術(shù)活動與戶外自主游戲巧妙相結(jié)合，讓孩子們盡情地在戶外舞龍、舞獅等。

鼎城區(qū)教育局相關(guān)負責人表示，幼兒戶外自主游戲是幼兒園戶外活動的重要組織形式，在幼兒成長中起著舉足輕重的作用，戶外活動場地的建設(shè)，是戶外自主游戲開展的基礎(chǔ)，從2013年起，鼎城區(qū)全面改善幼兒園辦學條件，在完善幼兒園室內(nèi)區(qū)角建設(shè)后，全力打造戶外場地，先后投入資金近1000萬元，支持幼兒園戶外改造提質(zhì)。

強化交流，相互學習指導

為有效引導幼兒開展戶外自主游戲，2016年，鼎城區(qū)教育局將區(qū)實驗幼兒園副園長閔捷派到長嶺崗公立幼兒園指導兩年半時間。2018年，再次派鼎城區(qū)實驗幼兒園石林老師到長嶺崗公立幼兒園指導戶外自主游戲活動的具體開展……現(xiàn)在，長嶺崗公立幼兒園的戶外自主游戲開展得有聲有色。長嶺崗公立幼兒園園長李麗華說起幼兒園的變化，笑開了花：“幼兒園的戶外自主游戲重新調(diào)整后，孩子們玩得放學都不想回家了。”

據(jù)了解，鼎城區(qū)將繼續(xù)加大幼兒園戶外自主游戲的開展力度，一是繼續(xù)強化以上幾所幼兒園戶外場地建設(shè)，強化自主游戲課程特色。二是將著力加速打造全區(qū)各示范性幼兒園戶外場地整體提質(zhì)。三是加強培訓，深入探索戶外游戲活動中兒童行為的解讀，教師指導策略的研究。