吳銘

美國不少富人在孩子身上花的錢簡直可以說是“吝嗇”，但這種“吝嗇”換來的卻是富二代的自強(qiáng)，令人印象最深刻的是富孩子窮養(yǎng)。

“富豪”家庭送孩子上公立學(xué)校

富人家的孩子上什么學(xué)校呢？在人們感覺中，富人的孩子一定上私立學(xué)校，從小就培養(yǎng)貴族作風(fēng)。實(shí)際上，家庭凈資產(chǎn)在100萬美元以上、1000萬美元以下的美國家庭（下稱為“小富豪”），三分之二家庭的孩子是讀公立學(xué)校。即使是家庭凈資產(chǎn)在1000萬美元以上的家庭（下稱為“大富豪”），55%的家庭也是送孩子上公立中小學(xué)。

塑造子女多元化價值觀

在很多介紹富人成功的文章和書籍中，都會強(qiáng)調(diào)富豪們將自己的價值觀念從小就灌輸給子女，尤其是那些出了大名的富豪，他們教育子女的方式幾乎就成了經(jīng)典。

在美國“小富豪”家庭，父母把塑造子女價值觀念當(dāng)成了自己偉大的歷史使命。在“大富豪”家庭，塑造子女價值觀念也是父母的一個責(zé)任，但他們更強(qiáng)調(diào)多元化和多樣化。比如，家庭的其他成員、朋友、學(xué)校都是塑造孩子價值觀念不可或缺的部分，而且這些家庭還很注重聘用專業(yè)顧問指導(dǎo)子女，以使子女的視野更開闊。

身價75億美元的巴蒂斯塔認(rèn)為養(yǎng)孩子最重要的是讓他們先遭遭罪、經(jīng)歷一些痛苦。巴蒂斯塔教育孩子的高招是讓他們干粗活、干臟活，讓他們了解什么叫勞動和金錢的價值。

事實(shí)上，大多數(shù)富豪教育子女的目的不僅僅是讓后代只認(rèn)得錢的價值，而是花更多時間告訴孩子做慈善事業(yè)的意義、加深文化的閱歷、參與有助個人品質(zhì)提高的活動。根據(jù)一項調(diào)查，91%的美國的“大富豪”表示他們鼓勵孩子參加慈善活動，這些家庭的孩子中有三分之二的人將自己的錢捐獻(xiàn)給慈善組織。在“大富豪”家庭，未成年孩子中有45%的人學(xué)習(xí)之余也去打工，近一半的孩子從父母處得不到零花錢。