我的一位朋友，是一位小學(xué)老師，教了幾十年的書(shū)。一次聚會(huì)，他一邊啜著茶，一邊跟我們講述他從教這么多年來(lái)，最深刻的一個(gè)感受。

他說(shuō)，用詞語(yǔ)造句，是小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)上必修的。每茬學(xué)生，他都會(huì)讓他們用“一邊，一邊”造句。別小看孩子們的造句，它是生活的真實(shí)寫(xiě)照。他一邊說(shuō)，一邊有力地?fù)]了揮手臂。

三十年前，他的學(xué)生們是這樣用“一邊，一邊”造句的：

我爸爸一邊賣力地干活，一邊唱著勞動(dòng)號(hào)子。 我媽媽一邊織毛衣，一邊陪著妹妹。我一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊聽(tīng)收音機(jī)里放的音樂(lè)。

二十年前，孩子們是這樣造句的：

我爸爸一邊抽煙，一邊看報(bào)紙。我媽媽一邊燒菜，一邊哼著歌。我一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊偷偷瞄一眼電視里的動(dòng)畫(huà)片。

十年前，學(xué)生們的造句是這樣的：

我爸爸一邊玩電腦，一邊心不在焉地跟媽媽講話。我媽媽一邊看電視，一邊嗑瓜子。我一邊做作業(yè)，一邊想著心事。

今天，孩子們則是這樣用“一邊，一邊”造句的：

我爸爸一邊開(kāi)車，一邊玩手機(jī)。我媽媽一邊走路，一邊玩手機(jī)。我一邊做作業(yè)，一邊玩手機(jī)。

（摘自《羊城晚報(bào)》）