謝紫薇

從小到大，我讀了十幾個(gè)春天，可總也讀不完春天。每年的春天，都有新的篇章。

四歲時(shí)，我讀到了春天的調(diào)皮。

墻根下，有春不小心丟下的綠衫;院墻上，有春爬高時(shí)留下的腳印;樹(shù)枝上，有春野性地騎在樹(shù)杈上的身影。桐樹(shù)上，有春特意裝飾的小喇叭，風(fēng)一吹，打著旋飛舞下來(lái)。我和伙伴們就爭(zhēng)著跑過(guò)去踩喇叭，一踩一個(gè)響，像踩小炮似的，真帶勁！楊樹(shù)上，有春搞惡作劇捉來(lái)的小毛毛蟲(chóng)，一條條掛在枝頭上嚇唬小孩兒。可那些小蟲(chóng)并不聽(tīng)話，調(diào)皮地接二連三地跳下來(lái)，跳到地頭，或是路邊，有時(shí)還會(huì)鉆進(jìn)我的小脖子，毛茸茸的，嚇得我哇哇大叫，而春卻躲在麥田里望著我偷偷地笑……唉，和我一樣調(diào)皮的春！

八歲時(shí)，我讀到了春天的可愛(ài)。

看，一望無(wú)際的麥田里，偶爾有幾株油菜花，好像是綠海上的幾點(diǎn)黃帆，叫人心生歡喜;聽(tīng)，湛藍(lán)的天空中，傳來(lái)陣陣悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，那是歸來(lái)的鳥(niǎo)兒們?cè)谂e行一年一度的春季演唱會(huì)。

一陣微風(fēng)拂來(lái)，就像媽媽的手撫摩了一下，緊接著一縷誘人的清香鉆入鼻翼。順著香味尋去，原來(lái)花香源自一座果園。我好奇地瞇起眼，朝果園望過(guò)去，哇，好美呀！紅的、粉的、白的，似火，像霞，如雪，好一個(gè)五彩繽紛的果園！啊，令人如癡如醉的春！

十二歲了，我讀到了春天的意韻。

當(dāng)新的學(xué)期開(kāi)始時(shí)，我的第一節(jié)語(yǔ)文課是朱自清的《春》。望著PPT上的春景，我想起了老師說(shuō)的“一年之計(jì)在于春”。于是，前面的道路不再迷茫。我進(jìn)入神游：當(dāng)我漫步在鄉(xiāng)間的小路上時(shí)，看到小溪里的春水咕咕地冒著水泡，看到麥田里大塊小塊的新綠隨意地鋪著，讓我想起一個(gè)詞——生命。生命，源于春天。

夜里，一個(gè)人靜靜地躺在床上，聽(tīng)窗外的春雨沙沙地輕輕洗刷著大地，此時(shí)才真正理解了“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的意韻…… 噢，春天總是激起我翩翩的聯(lián)想！

將來(lái)，我還會(huì)讀到春天的憧憬、希望、夢(mèng)想。

讀春，讀到了明天，讀到了成長(zhǎng)，讀到了未來(lái)。

春景如畫(huà)：

春似一幅畫(huà)、一首詩(shī)，是值得細(xì)細(xì)品讀的。全文結(jié)構(gòu)清晰，構(gòu)思新穎，以“讀”為線索，串起不同年齡段春的“調(diào)皮”“可愛(ài)”“意韻”，描繪出三幅既簡(jiǎn)練集中又風(fēng)情各異的畫(huà)面。