王展 張莉 申靜

[摘要]目的：探討心理調(diào)節(jié)干預(yù)在緩解護(hù)理人員職業(yè)壓力和保證護(hù)理人員心理健康方面的應(yīng)用效果。方法：我院2017年2月展開(kāi)為期半年的護(hù)理人員心理調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)，期間共對(duì)25名護(hù)理人員展開(kāi)護(hù)理干預(yù)，將其編為B組，并取未進(jìn)行心理干預(yù)的25名護(hù)理人員作為對(duì)照，編為A組，以MBI評(píng)分和SCL-90評(píng)分兩個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo)對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)。結(jié)果：B組調(diào)節(jié)后MBI各項(xiàng)評(píng)分和SCL-90評(píng)分均顯著優(yōu)于調(diào)節(jié)前（P<0.05），并且優(yōu)于A組（P<0.05）。結(jié)論：心理調(diào)節(jié)干預(yù)在緩解護(hù)理人員職業(yè)壓力和保證護(hù)理人員心理健康方面的應(yīng)用效果較好，值得進(jìn)行推廣應(yīng)用。

[關(guān)鍵詞]心理調(diào)節(jié)干預(yù);護(hù)理人員;職業(yè)壓力;心理健康

[中圖分類號(hào)]R47 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]2096-5249（2019）03-000-01

護(hù)理人員每天需要面對(duì)不同病情和情緒狀態(tài)的患者及其患者的家屬，要求其不僅要具有嫻熟的護(hù)理技術(shù)，而且需要具有良好的協(xié)調(diào)溝通能力和服務(wù)態(tài)度，加之醫(yī)院本身工作量大，突發(fā)事件多，造成護(hù)理人員每天面對(duì)巨大的精神和身體壓力。久而久之就會(huì)有一些護(hù)理人員出現(xiàn)不同程度的心理健康問(wèn)題。因此如何有效緩解護(hù)理人員的職業(yè)壓力和保證護(hù)理人員心理健康成為醫(yī)院的重點(diǎn)關(guān)注內(nèi)容。本醫(yī)院通過(guò)對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行心理干預(yù)，有效緩解護(hù)理人員的職業(yè)壓力和提高護(hù)理人員心理健康程度。在此基礎(chǔ)上我院2017年2月展開(kāi)為期半年的護(hù)理人員心理調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)，探討心理調(diào)節(jié)干預(yù)在緩解護(hù)理人員職業(yè)壓力和保證護(hù)理人員心理健康方面的應(yīng)用效果，具體研究?jī)?nèi)容如下所示：

1資料與方法

1.1臨床資料我院2017年2月展開(kāi)為期半年的護(hù)理人員心理調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)，共對(duì)50名護(hù)理人員展開(kāi)實(shí)驗(yàn)，采用編號(hào)法將奇數(shù)的25名護(hù)理人員編為B組，偶數(shù)的25名護(hù)理人員編為A組。其中B組全為女性，年齡平均值為（28.7±4.5）歲，包含1名主管護(hù)師、7名護(hù)師和17名護(hù)士;A組全為女性，年齡平均值為（28.7±4.5）歲，包含1名主管護(hù)師、8名護(hù)師和16名護(hù)士。兩組患者一般資料無(wú)顯著差異（P>0.05）。所有護(hù)理人員工作時(shí)間均超過(guò)1年，SCL-90評(píng)分均超過(guò)160，年齡均超過(guò)20歲，并且排除家庭出現(xiàn)巨大變故、自身出現(xiàn)器質(zhì)性疾病人員及處于妊娠期、哺乳期內(nèi)的人員。

1.2心理干預(yù)措施A組給予常規(guī)心理健康輔導(dǎo)，即每月組織專業(yè)心理咨詢師對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行心理健康講座1次，每次時(shí)間lh左右。內(nèi)容主要包含人際關(guān)系調(diào)節(jié)、壓力分析和應(yīng)對(duì)、溝通技巧等內(nèi)容。告知護(hù)理人員合理進(jìn)行飲食和作息，多進(jìn)行體育鍛煉，參加社會(huì)活動(dòng)。

B在A組基礎(chǔ)上，接受心理調(diào)節(jié)干預(yù)，具體措施有：（1）建立心理咨詢工作站，對(duì)護(hù)理人員心理情況進(jìn)行測(cè)評(píng)和指導(dǎo)，通過(guò)分析提問(wèn)法、共同討論法讓其有效認(rèn)識(shí)工作期望與現(xiàn)狀的沖突，并進(jìn)行疏導(dǎo);指導(dǎo)其掌握宣泄和應(yīng)對(duì)壓力的方法，如通過(guò)寫日記等方式宣泄工作中的不良情緒;引導(dǎo)其將自身注意力轉(zhuǎn)移至興趣愛(ài)好或其他體現(xiàn)自我價(jià)值的事物中。（2）由專業(yè)心理咨詢師定期對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行壓力調(diào)適輔導(dǎo)，控制l周至少1次，對(duì)存在嚴(yán)重心理問(wèn)題人員進(jìn)行一對(duì)一的心理溝通。（3）給予護(hù)理人員腹式呼吸、漸進(jìn)式肌肉松弛及輕音樂(lè)引導(dǎo)下的坐位或仰臥位練習(xí)、冥想等放松訓(xùn)練。（4）引導(dǎo)護(hù)理人員主動(dòng)參加相應(yīng)的健身、體育比賽、演出節(jié)目等娛樂(lè)活動(dòng)及朋友聚會(huì)等社會(huì)活動(dòng)。

1.3評(píng)價(jià)指標(biāo)本實(shí)驗(yàn)采用MBI評(píng)分和SCL-90評(píng)分兩個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo)對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)。其中MBI評(píng)分主要用于表征護(hù)理人員職業(yè)壓力，通過(guò)Maslach工作疲潰感量表進(jìn)行測(cè)評(píng)，共分為個(gè)人成就感、情緒枯竭和去人格化傾向三部分內(nèi)容，其中個(gè)人成就感評(píng)分越高、情緒枯竭和去人格化傾向評(píng)分越低，表明護(hù)理人員職業(yè)壓力越小。SCL-90評(píng)分主要用于表征護(hù)理人員心理健康情況，通過(guò)SCL-90評(píng)定量表進(jìn)行測(cè)評(píng)，評(píng)分越低表明護(hù)理人員心理狀況越好。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法數(shù)據(jù)通過(guò)SPSS20.0分析，t檢驗(yàn)，以P<0.05為差異顯著。

2結(jié)果

結(jié)果如表一所示：

表一結(jié)果顯示，調(diào)節(jié)前A組和B組MBI各項(xiàng)評(píng)分和SCL-90評(píng)分均無(wú)顯著差異（P>0.05）。A組調(diào)節(jié)后MBI各項(xiàng)評(píng)分和SCL-90評(píng)分與調(diào)節(jié)前均無(wú)顯著差異（P>0.05）。B組調(diào)節(jié)后MBI各項(xiàng)評(píng)分和SCL-90評(píng)分均顯著優(yōu)于調(diào)節(jié)前（P

3討論

上述研究結(jié)果顯示，給予護(hù)理人員心理調(diào)節(jié)干預(yù)，護(hù)理人員MBI各項(xiàng)評(píng)分均顯著優(yōu)于調(diào)節(jié)前，并且顯著優(yōu)于常規(guī)心理健康宣教護(hù)理人員，說(shuō)明心理調(diào)節(jié)干預(yù)有效改善護(hù)理人員的工作壓力狀態(tài)。護(hù)理人員SCL-90評(píng)分均顯著優(yōu)于調(diào)節(jié)前，并且顯著優(yōu)于常規(guī)心理健康宣教護(hù)理人員，說(shuō)明心理調(diào)節(jié)干預(yù)有效提高護(hù)理人員的心理健康程度。心理調(diào)節(jié)干預(yù)在緩解護(hù)理人員職業(yè)壓力和保證護(hù)理人員心理健康方面的應(yīng)用效果較好，值得進(jìn)行推廣應(yīng)用。