伊森

?隋唐時(shí)期日本多次派遣使團(tuán)來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí)，但使團(tuán)作為外交使節(jié)不能停留太久，隨使團(tuán)而來(lái)并且留下學(xué)習(xí)的學(xué)生，就叫留學(xué)生。最早的留學(xué)生，是隋朝大業(yè)四年，即公元608年，日本派出遣隋使團(tuán)，帶著學(xué)生來(lái)中國(guó)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)。

? 唐之后的兩宋時(shí)期，日本忙于內(nèi)亂，耽誤學(xué)習(xí)，留學(xué)熱情大減，而朝鮮半島的高麗，與唐代相比，留學(xué)人數(shù)也大為下降。宋代明確見(jiàn)于史書記載的高麗官派留學(xué)生僅有十一人，但從高麗留學(xué)生在宋學(xué)習(xí)和及第的表現(xiàn)看，質(zhì)量頗為不錯(cuò)，這些學(xué)生都是高麗青年學(xué)子中的優(yōu)等生。

?官派留學(xué)生之外，還有自費(fèi)生。元朝時(shí)期，高麗王王璋仰慕中國(guó)文化，讓位給他的兒子，自己到中國(guó)北京居住，學(xué)習(xí)中國(guó)文化，與當(dāng)時(shí)的文人學(xué)士交游。

?到了明朝，雖然已不復(fù)大唐盛景，但因?yàn)樯鐣?huì)安定，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，周邊關(guān)系和平，漢文化的影響深入周邊，外國(guó)來(lái)華留學(xué)又到一個(gè)高峰。如唐朝一樣，來(lái)華留學(xué)的外國(guó)人，也是進(jìn)入國(guó)子監(jiān)讀書。明沿襲前朝之制，允許外國(guó)留學(xué)生參加科舉。

?朱元璋在位期間，有一年，高麗派了四個(gè)人到國(guó)子監(jiān)來(lái)留學(xué)，其中一個(gè)叫金濤，后來(lái)參加科舉考試，結(jié)果殿試排名第六，成績(jī)也算不錯(cuò)了，朝廷想讓他去當(dāng)一個(gè)副縣長(zhǎng)，他不去，回國(guó)做了高麗的宰相。

?明朝時(shí)期，琉球國(guó)——也就是今天日本沖繩——成為來(lái)華留學(xué)的主力，人數(shù)最多。史料記載，琉球國(guó)中山、山南和山北王先后派遣留學(xué)生11次，一般三五人居多，最多時(shí)十余人。

?并且琉球國(guó)還送過(guò)女留學(xué)生。洪武年間，琉球國(guó)中山王“遣寨官子二人及女官生姑、魯妹二人，先后來(lái)肆業(yè)，其感慕華風(fēng)如此”。大概是這個(gè)原因，現(xiàn)在的琉球，仍然保留很多中國(guó)的文化及生活方式。

?無(wú)論是隋唐還是宋明，對(duì)留學(xué)生待遇一向優(yōu)厚，管理也一向嚴(yán)格。學(xué)習(xí)不認(rèn)真、違反規(guī)矩、個(gè)人行為不檢點(diǎn)等，是要受到處分的，嚴(yán)重則甚至被開(kāi)除學(xué)籍，遣送回國(guó)。

《唐會(huì)要》記載，大和九年，便有7名新羅籍留學(xué)生被處分，遭“勒還蕃”。