作文是誰(shuí)都可以寫的，但好作文不是那么容易就寫出來(lái)的！我的苦惱就是——詞窮和整體結(jié)構(gòu)。

苦惱一：詞窮

在寫作文時(shí)，我最愁的就是詞語(yǔ)，詞語(yǔ)總是不太會(huì)用。

苦惱二：結(jié)構(gòu)

除了寫作文詞窮外，我苦惱的就是結(jié)構(gòu)！上一句和下一句連接不上，上一段和下一段連接不符！就像是思維如閃電，手腳如蝸牛。

讀書(shū)多，寫作多，經(jīng)典卻不多。真苦惱！

——遼寧省大連市普蘭店區(qū)大劉家中心小學(xué)

王赫鑠

一直以來(lái)，我總被一個(gè)問(wèn)題困擾——我的作文總寫得像白開(kāi)水似的，平淡乏味。就拿上次來(lái)說(shuō)吧，從英國(guó)旅游回來(lái)后，我寫了一篇《美麗的英國(guó)鄉(xiāng)村》。我把自己看到的青山、河流、房屋、綠樹(shù)、草地……統(tǒng)統(tǒng)描寫了一番，自認(rèn)為寫得不錯(cuò)?？衫蠋焻s大筆一揮，評(píng)道：讀此文可知，英國(guó)鄉(xiāng)村和中國(guó)鄉(xiāng)村沒(méi)什么區(qū)別。我又讀了一遍自己的文章，確實(shí)除了“英國(guó)”兩個(gè)字，還真沒(méi)看出哪兒有異國(guó)元素。經(jīng)過(guò)老師的分析我才明白，原來(lái)我的語(yǔ)句描寫過(guò)于單薄，沒(méi)能展示出景物的獨(dú)特之處。

——浙江省杭州市學(xué)軍小學(xué)紫金港校區(qū)四年級(jí) 王子暄