壓花泥、學(xué)織布、掰玉米、烤玉米，孩子們在學(xué)校公眾號上總結(jié)“學(xué)農(nóng)一周，受益一生”……今年秋天，北京的孩子們享受豐收，不再停留在網(wǎng)上“種菜”，紙上讀“稻花香里說豐年”，越來越多的學(xué)校流行起讓學(xué)生務(wù)農(nóng)。

在順義區(qū)高麗營學(xué)校，學(xué)生下地“種田”已經(jīng)有三五年歷史了。每年，學(xué)校的學(xué)生“自留地”都由各班承包種糧種菜。

每到10月，妙峰山民族學(xué)校附屬幼兒園就進(jìn)入了“豐收月”。前段時(shí)間，孩子們已經(jīng)挎著小竹筐、推著獨(dú)輪車興高采烈地奔向了幼兒園里的種植園。田壟上，孩子們走得輕車熟路，每個(gè)人都要和綠油油的蔬菜拍照留念。老師一聲令下，孩子們有的摘、有的收，各司其職——辣椒藏在綠油油的葉子下面，孩子們耐心尋找著;葫蘆爬得太高了，老師搬來梯子，孩子們勇敢地爬上去摘……

“幼兒園設(shè)計(jì)了一套生態(tài)田園課程，覆蓋小中大班的孩子，讓每個(gè)孩子都能體會到田間地頭的快樂?！泵罘迳矫褡鍖W(xué)校附屬幼兒園園長于德彥說。

八中京西附小三年級的學(xué)生今年迎來了石榴大豐收。但摘石榴可不光是爬樹伸手的事兒，反倒充滿了儀式感：首先，老師們精心組織了一場“石榴節(jié)開幕式”，分別從石榴的特性、歷史、寓意、營養(yǎng)價(jià)值等角度引領(lǐng)學(xué)生了解石榴。

學(xué)農(nóng)活動(dòng)中，學(xué)生的一些“城市病”也在不知不覺中被治好了：比如有些學(xué)生害怕蟲子，學(xué)農(nóng)一學(xué)期，跟土地親近了，對蟲子也不怕了;還有一些學(xué)生習(xí)慣獨(dú)來獨(dú)往，學(xué)農(nóng)一段時(shí)間，自然融入了集體。八中京西附小的教學(xué)理念是育全人，通過學(xué)農(nóng)，可以讓孩子們學(xué)會熱愛自然，享受生活。

（據(jù)人民網(wǎng)）