張旸

摘要：筆者以調(diào)查問(wèn)卷的方式，收集了低能見(jiàn)度環(huán)境對(duì)消防員行動(dòng)能力影響的相關(guān)數(shù)據(jù)。調(diào)查結(jié)果顯示，消防員在低能見(jiàn)度環(huán)境下進(jìn)行滅火救援時(shí)，心理狀況、身體狀況、行為模式等方面都會(huì)受到很大的影響。以工作年限、低能見(jiàn)度環(huán)境訓(xùn)練次數(shù)、低能見(jiàn)度滅火救援的次數(shù)作為自變量，低能見(jiàn)度環(huán)境下消防員心理特征維度、身體特征維度、行為特征維度作為因變量，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行回歸性分析，研究結(jié)果證明，工作年限、低能見(jiàn)度環(huán)境訓(xùn)練次數(shù)、低能見(jiàn)度滅火救援的次數(shù)與低能見(jiàn)度環(huán)境下消防員心理差異、身體差異具有顯著性。

關(guān)鍵詞：消防員; 低能見(jiàn)度; 行動(dòng)能力

1 ? 問(wèn)卷調(diào)查基本情況

調(diào)查問(wèn)卷包括5部分。第一部分是消防員基本特征，包括年齡、受教育情況、工作年限、低能見(jiàn)度滅火救援次數(shù)、是否受過(guò)低能見(jiàn)度訓(xùn)練和心理行為訓(xùn)練等;第二部分是低能見(jiàn)度環(huán)境下消防員心理特征;第三部分是低能見(jiàn)度環(huán)境下消防員身體特征;第四部分是低能見(jiàn)度環(huán)境下消防員行為特征;第五部分是低能見(jiàn)度環(huán)境下滅火救援行為訓(xùn)練情況。

1.1 ?調(diào)查問(wèn)卷的信效度分析

運(yùn)用SPSS軟件進(jìn)行信效度分析，問(wèn)卷的Cronbach's Alpha系數(shù)值為0.789，且每一項(xiàng)的Cronbach's Alpha也在0.77以上，所以可以推斷此問(wèn)卷的可信度是不錯(cuò)的，該評(píng)價(jià)問(wèn)卷具有較高的內(nèi)在一致性。

KMO結(jié)果值為0.844，并且顯著性水平遠(yuǎn)小于0.05，通過(guò)了巴特利球型檢驗(yàn)，說(shuō)明問(wèn)卷調(diào)查的數(shù)據(jù)具有一定的效度。

1.2 ?樣本基本情況

調(diào)查問(wèn)卷發(fā)放500份，回收477份，有效問(wèn)卷共收集到447名消防員的信息。年齡21-28歲，工作年限3-10年，被調(diào)查消防員來(lái)自全國(guó)所有省份。

通過(guò)表1可以看出，本次調(diào)查問(wèn)卷人員的年齡和工作年限分布較為合理，調(diào)查的消防員22歲及以下的占9.2%，23-24歲的占36%，25-26歲的占43.2%，27-28歲的占11.6%。19.7%承擔(dān)滅火救援任務(wù)1-2年（工作年限4年），59.3%已經(jīng)是隊(duì)伍中的骨干力量（工作年限5-7年），21%已經(jīng)是經(jīng)驗(yàn)十分豐富的消防員（8-10年）。79.9%的消防員接受過(guò)低能見(jiàn)度環(huán)境訓(xùn)練，67.3%的消防員接受過(guò)心理行為訓(xùn)練。調(diào)查收集的信息能夠較好地反映當(dāng)前消防隊(duì)伍的實(shí)際情況。

2 ? 低能見(jiàn)度環(huán)境對(duì)消防員滅火救援影響研究

通過(guò)圖1可以得出，在能見(jiàn)度較好時(shí)，有58%的消防員在滅火救援時(shí)不會(huì)有緊張感，但是在低能見(jiàn)度環(huán)境下，僅有18%的消防員不會(huì)感到緊張，其他82%的消防員都會(huì)受到影響。因此，消防員在進(jìn)行滅火救援時(shí)，低能見(jiàn)度環(huán)境會(huì)明顯地影響消防員的心理狀態(tài)。通過(guò)圖2可以得出，與正常情況相比較，開(kāi)展滅火救援時(shí)有84.6%的消防員在心跳方面和81.4%的消防員在體能消耗方面，都受到了低能見(jiàn)度環(huán)境的影響，僅有少部分消防員認(rèn)為影響不大。因此，消防員在進(jìn)行滅火救援時(shí)，低能見(jiàn)度環(huán)境會(huì)明顯地影響消防員的身體狀態(tài)。

3 ? 數(shù)據(jù)回歸性分析

以工作年限、低能見(jiàn)度環(huán)境訓(xùn)練次數(shù)、進(jìn)入低能見(jiàn)度開(kāi)展滅火救援的次數(shù)作為自變量，低能見(jiàn)度環(huán)境下消防員心理特征維度、身體特征維度、行為特征維度作為因變量，對(duì)數(shù)據(jù)分別進(jìn)行回歸性分析。經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)分析，通過(guò)回歸系數(shù)顯著性檢驗(yàn)，工作年限、低能見(jiàn)度訓(xùn)練次數(shù)、低能見(jiàn)度滅火救援次數(shù)分別對(duì)應(yīng)的心理因素和身體因素的顯著性均小于0.05。因此，得到了6個(gè)回歸方程。

3.1 ?根據(jù)工作年限，分別對(duì)心理因素和身體因素進(jìn)行數(shù)據(jù)回歸分析

得到回歸方程為：心理因素=0.215*工作年限，身體因素=0.102*工作年限。

通過(guò)圖3可知，在3-10年工作年限這個(gè)時(shí)間段內(nèi)，消防員的工作年限越高，在低能見(jiàn)度環(huán)境下滅火救援，心理和身體所表現(xiàn)的狀態(tài)就越好。同時(shí)，心理因素的回歸系數(shù)為0.215，高于身體回歸系數(shù)0.102，說(shuō)明工作年限對(duì)消防員在低能見(jiàn)度火場(chǎng)的心理表現(xiàn)影響更大，對(duì)身體的表現(xiàn)影響相對(duì)較小。

3.2 ?根據(jù)低能見(jiàn)度訓(xùn)練次數(shù)，分別對(duì)心理因素和身體因素進(jìn)行數(shù)據(jù)回歸分析

得到回歸方程為：心理因素=0.182*低能見(jiàn)度訓(xùn)練次數(shù)，身體因素=0.188*低能見(jiàn)度訓(xùn)練次數(shù)。

通過(guò)圖4可知，消防員經(jīng)過(guò)低能見(jiàn)度環(huán)境訓(xùn)練次數(shù)越多，在低能見(jiàn)度環(huán)境下滅火救援時(shí)，心理和身體所表現(xiàn)的狀態(tài)就越好。同時(shí)，可以得出經(jīng)過(guò)低能見(jiàn)度訓(xùn)練后，消防員心理和身體的提升是比較同步的。

3.3 ?根據(jù)低能見(jiàn)度滅火救援次數(shù)，分別對(duì)心理因素和身體因素進(jìn)行數(shù)據(jù)回歸分析

得到回歸方程為：心理因素=0.251*滅火救援的次數(shù)，身體因素=0.129*滅火救援的次數(shù)。

通過(guò)圖5可知，消防員經(jīng)歷的低能見(jiàn)度滅火救援次數(shù)越多，在心理和身體方面表現(xiàn)的越好。同時(shí)，低能見(jiàn)度滅火救援次數(shù)對(duì)消防員的心理影響要高于對(duì)身體的影響。

3.4 ?工作年限、低能見(jiàn)度訓(xùn)練次數(shù)、低能見(jiàn)度滅火救援次數(shù)對(duì)行為因素的影響

通過(guò)回歸性分析，工作年限、訓(xùn)練次數(shù)、滅火救援次數(shù)對(duì)消防員在低能見(jiàn)度滅火救援時(shí)的行為決策影響較少，相互之間沒(méi)有表現(xiàn)出較好顯著性。根據(jù)消防隊(duì)伍實(shí)際情況，消防員在滅火救援過(guò)程中的動(dòng)作行為受到行動(dòng)規(guī)范、規(guī)程等指導(dǎo)影響，老消防員的經(jīng)驗(yàn)傳授也起到一定的行為規(guī)范作用。這些行動(dòng)規(guī)范內(nèi)容，一般在消防員入職3-4年，經(jīng)過(guò)短期訓(xùn)練、實(shí)踐就可較好的掌握。因此，此項(xiàng)的差異性不顯著。這與問(wèn)卷第32項(xiàng)（低能見(jiàn)度訓(xùn)練哪項(xiàng)最重要），消防員更多關(guān)注提升心理素質(zhì)（41.4%）、更好適應(yīng)低能見(jiàn)度作業(yè)環(huán)境占比（29.8%），較少關(guān)注行動(dòng)決策（行動(dòng)更加規(guī)范合理占比11.6%、更加有規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)占比17.2%）是比較吻合的。

4 ? 低能見(jiàn)度環(huán)境下消防員的實(shí)訓(xùn)建議

（1）通過(guò)數(shù)據(jù)分析，在工作3-10年這一階段的消防員里面，低能見(jiàn)度訓(xùn)練平均強(qiáng)度較低。因此，建議消防員在現(xiàn)有的訓(xùn)練基礎(chǔ)上，加強(qiáng)低能見(jiàn)度訓(xùn)練強(qiáng)度，特別是針對(duì)性訓(xùn)練。

（2）通過(guò)數(shù)據(jù)分析，消防員認(rèn)為提升心理素質(zhì)是最重要的占比41.4%，更好適應(yīng)低能見(jiàn)度作業(yè)環(huán)境占比29.8%，行動(dòng)更加規(guī)范、合理占比11.6%，更加有規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)占比17.2%。因此，在全面訓(xùn)練的同時(shí)，在訓(xùn)練項(xiàng)目占比上，提升心理素質(zhì)訓(xùn)練和更好適應(yīng)低能見(jiàn)度環(huán)境訓(xùn)練，這兩項(xiàng)應(yīng)該有所側(cè)重。

（3）通過(guò)數(shù)據(jù)分析，低能見(jiàn)度環(huán)境對(duì)消防員的影響是比較復(fù)雜的，傳統(tǒng)的訓(xùn)練模式（比如在煙熱迷宮內(nèi)通過(guò)障礙尋找出口，更多的是體驗(yàn)式訓(xùn)練）不能對(duì)消防員進(jìn)行較為全面和高效的訓(xùn)練。建議低能見(jiàn)度訓(xùn)練應(yīng)該按照心理素質(zhì)模塊、身體素質(zhì)模塊、行為決策模塊進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，再進(jìn)行合成訓(xùn)練。

（4）通過(guò)數(shù)據(jù)分析，低能見(jiàn)度滅火救援次數(shù)對(duì)消防員的心理提升較為顯著，對(duì)身體的提升相對(duì)較小，而低能見(jiàn)度訓(xùn)練次數(shù)對(duì)消防員的心理提升和身體提升較為同步。因此，若提升心理的低能見(jiàn)度訓(xùn)練，應(yīng)該盡量模擬滅火救援真實(shí)環(huán)境，比如利用真火模擬訓(xùn)練系統(tǒng)。同時(shí)，應(yīng)該加入人員搜救、障礙、生光等突發(fā)狀況訓(xùn)練，提升消防員遇到突發(fā)情況的心理素質(zhì)。

（5）針對(duì)低能見(jiàn)度身體素質(zhì)訓(xùn)練時(shí)，消防員應(yīng)該配帶全套的個(gè)人防護(hù)裝備，佩戴空氣呼吸器，模擬真實(shí)的身體負(fù)重，在訓(xùn)練時(shí)間上，應(yīng)按照一個(gè)空呼的使用時(shí)間合理設(shè)置科目。同時(shí)，加入人員搜救、器材操作、緊急避險(xiǎn)、復(fù)雜環(huán)境行進(jìn)等科目，訓(xùn)練消防員的行動(dòng)能力、反應(yīng)速度，提升救援效率。

（6）為了提高消防員在低能見(jiàn)度環(huán)境下的行為決策能力以及保障安全，在進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)該規(guī)范消防員的行為動(dòng)作，培養(yǎng)消防員的主動(dòng)避險(xiǎn)意識(shí)。同時(shí)，可以設(shè)置屋頂坍塌、地面塌陷、轟然、消防員被困等情景，加強(qiáng)訓(xùn)練過(guò)程中的實(shí)際效果。

作者簡(jiǎn)介：

張 ?旸（1986—），男，助理講師，主要從事火場(chǎng)供水和建筑火災(zāi)撲救等課程的教學(xué)和研究。

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