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        中考名著閱讀專題訓(xùn)練

        2019-09-10 07:22:44
        廣東教學(xué)報·初中語文 2019年5期
        關(guān)鍵詞:格列佛保爾母親

        (A)這種關(guān)頭,面對如此有權(quán)勢的敵人,這樣危險的一個決定我怕是靠不住的。我一度極力想反抗;我現(xiàn)在還有自由,這個帝國整個的力量用上也很難將我制服,只要用些石塊,我就可以輕輕松松地把京城砸得粉碎。可是,一想起我對皇帝曾宣過誓,回憶起他給我的恩典,以及授予我的“那達(dá)克”的崇高榮譽,我馬上就惶恐地取消了這樣的念頭。我也沒有這么快就學(xué)會朝臣們那種報恩的辦法,于是安慰自己說,既然現(xiàn)在皇帝對我這么嚴(yán)酷,以前那一切應(yīng)盡的義務(wù)也就拉倒吧。

        (B)國王對我描述的那些可怕的機(jī)器以及我提出的建議大為震驚。他很驚異,像我這么一只無能而卑賤的昆蟲(這是他的說法),竟懷有如此非人道的念頭,說起來還這么隨隨便便,似乎我對自己所描繪的那些毀滅性的機(jī)器所造成的流血和破毀這樣普通的結(jié)果絲毫都無動于衷。他說,最先發(fā)明這種機(jī)器的人一定是惡魔天才,人類公敵。關(guān)于他本人,他堅決表示,雖然很少有什么東西能比藝術(shù)或自然界的新發(fā)現(xiàn)更使他感到愉快,但他還是寧可失去半壁河山,也不愿聽到這樣一個秘密。他命令我,如果我還想保住一命,就不要再提這事了。

        死板的教條和短淺的目光就產(chǎn)生了這么奇怪的結(jié)果!一位君王,具有種種令人崇敬、愛戴和敬仰的品質(zhì),他有卓越的才能,偉大的智慧,高深的學(xué)問,統(tǒng)治國家的雄才,臣民們對他都很愛戴;就是這么一位君王,出于一種完全沒有必要的顧慮,竟將到手的機(jī)會輕輕放過了,這真是我們歐洲人意想不到的,要不然,他很可能成為他領(lǐng)導(dǎo)下的人民的生命、自由和財產(chǎn)的絕對主宰。

        (選自《格列佛游記》)

        1.文中“朝臣們那種報恩的辦法”及B文中“那些可怕的機(jī)器以及我提出的建議”分別指在小說里的哪個國家,發(fā)生的什么事?(2分)

        答:

        2.結(jié)合選段分析,從B段國王的話語和格列佛對他的評價中,你認(rèn)為他是一個怎樣的人?他與小人國的皇帝有何不同?(4分)

        答:

        3.這部小說“往往借游記或外人之眼來評議自己的國家”,請結(jié)合文段談?wù)?。?分)

        答:

        (A) 我正過著快樂的生活,想自己就此安居度日,可是一天早晨,比平時還更早一些,我的主人把我叫了過去。我看到他的臉色就知道他心里一定有事。短短的一陣沉默過后,他開口說,聽了他的話不知我會有什么感想。上次全國代表大會上談起“耶胡”問題時,代表們都對他家里養(yǎng)著一只“耶胡”(指我)而反感,而且養(yǎng)“耶胡”不像養(yǎng)“耶胡”,倒像對待“慧骃”一樣。大家稱知道他時常同我談話,好像他與我在一起能得到什么好處或者樂趣似的。這樣的做法是違反理性和自然的,也是他們那里聽都沒有聽說過的。因此大會鄭重勸告他,要么像對我的同類一樣使用我,要么命令我還是游回我原來的那個地方去。凡是曾經(jīng)在主人家或者他們自己家見到過我的“慧骃”都完全反對第一種辦法:他們認(rèn)為,我除了那些動物天生野性外,還有幾分理性,這就要擔(dān)心我可能會引誘“耶胡”們跑到這個國家和森林或者山區(qū)里,到了夜里再帶著他們成群結(jié)隊地來殘害“慧骃”的勞動成果,因為我們不愛勞動,生性貪婪。

        (B)于是我又只好不厭其煩向他說明錢的作用。解釋錢是由哪些材料制成的,各種不同金屬的價值如何。我對他說,當(dāng)一只“耶胡”儲有大量這樣的貴重物質(zhì)時,他想買什么就都能買到,比如最好的衣服,最華麗的房屋以及大片的土地,最昂責(zé)的肉食和酒類,還可以挑選到最漂亮的女人。所以,既然金錢一項就能建立這種種功勞,我們的“耶胡”就認(rèn)為,不論是用錢還是儲蓄,錢總是越多越好,永遠(yuǎn)也不會有滿足的時候,因為他們發(fā)現(xiàn)自己天性就是這樣,不是揮霍浪費就是貪得無厭。富人享受著窮人的勞動成果,而窮人和富人在數(shù)量上的比例是一千比一。我們的大多數(shù)人民被迫過悲慘的日子,為了一點點報酬每天都得辛苦勞作,為的是能讓少數(shù)人過富裕的生活。

        (選自《格列佛游記》)

        1.選段B段中“我”向“慧骃”說明錢有哪些作用?通過對金錢的描寫,作者的目的是什么?(2分)

        答:

        2.閱讀選段A后,結(jié)合整部小說談?wù)勛髡邽槭裁匆獙憽盎垠S”把“我”與“耶胡”等同起來?(4分)

        答:

        3.除了慧骃國,格列佛還游歷了許多國家和地方,有很多奇特的見聞和經(jīng)歷。請結(jié)合格列佛的見聞來談一談作者創(chuàng)作這部諷刺小說的寓意所在。(4分)

        答:

        青春獲得了勝利,傷寒沒能奪走保爾的生命,這是他第四次從死亡的邊緣又活了過來。但是只有臥床休養(yǎng)整整一個月之后,消瘦而蒼白的保爾才能靠著一雙顫巍巍的腳,勉強(qiáng)起床站立,并且手扶墻壁,試著在房間里走動。他的母親攙扶著他走到窗前,他久久地凝望著大路。雪水匯成的個個小水洼在閃爍。院子里是開春前的解凍天氣。

        緊靠窗戶的櫻桃樹枝上,活靈活現(xiàn)地站著一只灰胸脯的麻雀,不時用狡猾的小眼睛偷看保爾。

        “嗨,怎么樣,冬天咱們倆總算是熬過來了吧?”保爾用手指頭敲敲窗戶,輕輕說。

        母親吃驚地看了看他,問道:“你在跟誰說話呀?”

        “我跟麻雀說話……它飛走了,這騙人的小東西。”保爾無力地笑了笑。

        盛春時節(jié)來到了。保爾·柯察金開始考慮回城市。現(xiàn)在他已經(jīng)恢復(fù)到能夠走路了,不過他全身組織都出現(xiàn)了某種毛病。那天他在園子里散步,突然脊椎骨一陣劇痛,使他摔倒在地上。他費了好大的力氣才站起來,勉強(qiáng)一步步走回屋里。第二天,醫(yī)生為他做了一次詳細(xì)檢査,在脊椎上摸到個很深的陷凹處,不由得驚叫:“您這兒怎么有個陷凹處?”

        “醫(yī)生,這是讓公路的石頭碎片給砸的。在羅夫諾城下的戰(zhàn)斗中,三英寸口徑的野炮炮彈將我背后的公路上的一塊石頭砸飛了……”

        “那么,后來您怎么能走路呢?一向不礙事嗎?”

        “不礙事。當(dāng)時我躺了兩個鐘頭,然后又繼續(xù)騎馬。直到現(xiàn)在才第一次發(fā)作。”

        那醫(yī)生皺著雙眉,認(rèn)真檢查那個深窩:

        “嘿,親愛的,這東西非常討厭。脊柱是經(jīng)不起這種震動的,但愿它以后不再發(fā)作??虏旖鹜?,穿上衣服吧。”

        醫(yī)生帶著掩飾不住的憂慮,同情地看著病人。

        (選自《鋼鐵是怎樣煉成的》)

        1.請聯(lián)系原著,簡要概述保爾兩次死里逃生的經(jīng)歷。(2分)

        答:

        2.結(jié)合選文,請分析保爾的性格特點。(4分)

        答:

        3.保爾最終成為了一個有鋼鐵般意志的英雄,請結(jié)合選文并聯(lián)系原著,分析其原因。(4分)

        答:

        家里心情憂郁的母親在為兒子收拾行裝。保爾觀察著母親的神情,發(fā)現(xiàn)她在偷偷落淚。

        “保爾,親愛的,你不能留在這兒嗎?我老了,孤零零地一個人在這兒多難過,不管有幾個孩子,可是一長大就各奔東西了。那個城市里有什么吸引著你的呢?這兒也一樣可以生活呀!是不是你也在那里看上了一個剪頭發(fā)的短尾巴鵪鶉?你瞧,在我這老太婆面前,你們?nèi)悄菢樱裁丛捯膊豢蠈ξ艺f。阿爾青沒吭一聲就結(jié)了婚。你呢,更不會說了。只有在你們生病或者受傷的時候,我才有機(jī)會看到你們?!蹦赣H輕輕地訴說著,把兒子的簡單衣物放進(jìn)干凈的布袋。

        保爾摟住母親的肩膀,把她拉到胸前。

        “好媽媽,根本沒有雌鵪鶉!鳥兒是找同類做伴的,這你老人家會不知道嗎?要照你這么說,我不成了公鵪鶉了?”

        他把母親逗笑了。

        “媽,我發(fā)過誓,在我們把全世界的資本家斬盡殺絕以前,我不跟女孩子談情說愛。什么,還要等好久嗎?不,媽媽,資本家支撐不了多久……很快就會有一個屬于人民大眾的共和國建立起來。將來把你們這些干了一輩子活兒的老頭、老太太,都送到意大利去養(yǎng)老。那是一個靠海的、氣候溫暖的國家,那里從來沒有冬天。我們要把你們安置在從前資本家的宮殿里,在溫暖的陽光底下曬曬老骨頭。我們呢,到美洲去斬殺資本家?!?/p>

        “兒子啊,你說的那種神話般的日子,我是活不到了……你爺爺也是這樣一個不安分的人。他經(jīng)常和海員們一道出海航行。他是個真正的江洋大盜,上帝原諒我這么說!當(dāng)年他還參加了塞瓦斯托波爾戰(zhàn)爭,丟了一只胳膊一條腿才回家。他胸前戴著兩枚十字獎?wù)?,而獎?wù)碌慕z條上還掛著兩個五十戈比的銀幣哩,可老人死的時候還是一貧如洗。他脾氣很倔強(qiáng),曾經(jīng)用拐棍打了一個官老爺?shù)哪X袋,人家把他關(guān)在牢里差不多一年。十字獎?wù)逻€是不管用,人家照樣把他給關(guān)起來了。我看你也一味蠻干,跟你爺爺是一個樣?!?/p>

        (選自《鋼鐵是怎樣煉成的》)

        1.請聯(lián)系原著,簡要概述保爾跟母親相處的兩個情節(jié)。(2分)

        答:

        2.保爾是原著的主人公,但選文用大量篇幅寫保爾的母親。請結(jié)合選文,分析這種寫法的好處。(4分)

        答:

        3.我國有句古話:“父母在,不遠(yuǎn)游?!边x文中,保爾卻選擇與年邁的母親分別。請結(jié)合選文并聯(lián)系原著,談?wù)勀銓Ρ栠@一選擇的看法。(4分)

        答:

        附:參考答案

        一、1.(1)“朝臣們那種報恩的辦法”指在小人國中,格列佛幫助利里浦特打敗另一個小人國不來夫斯古,以及熄滅了王宮的火,卻因拒絕滅掉不來夫斯古,以及被皇后、大臣們嫉恨、嫉妒,被定叛國罪,要挖掉他的眼睛。(1分)(2)“那些可怕的機(jī)器以及我提出的建議”指在大人國中,格列佛建議大人國國王造槍炮和火藥的事。(1分)

        2.這位國王理智、仁慈、正義、主張和平。他“寧可失去半壁河山”,也不愿聽到關(guān)于戰(zhàn)爭和武器的秘密。而且從格列佛稱贊他“有卓越的才能,偉大的智慧,高深的學(xué)問,統(tǒng)治國家的雄才,臣民們對他都很愛戴”可以看出,大人國國王的形象代表一種理想君主的統(tǒng)治。(2分)而小人國的皇帝極有野心,為滿足自己微不足道的野心,不惜和一小撮對“我”不懷好意的閣員制造陰謀來陷害“我”,不惜以戰(zhàn)爭為代價,是一位自私、貪婪、野蠻、兇殘的統(tǒng)治者。(2分)

        3.小說“往往借游記或外人之眼來評議自己的國家”。例如,文段中當(dāng)格列佛向大人國國王介紹槍炮和火藥來贏得戰(zhàn)爭時,“國王對我描述的那些可怕的機(jī)器以及我提出的建議大為震驚”其實也是借國王之口批判和諷刺了英國社會的黑暗、腐敗和罪惡。“就是這么一位君王,出于一種完全沒有必要的顧慮,竟將到手的機(jī)會輕輕放過了,這真是我們歐洲人意想不到的”用這種說反話的方法來批判歐洲的君主殘酷暴戾、貪得無厭。

        二、1.(1)他想買什么就都能買到,比如最好的衣服、最華麗的房屋以及大片的土地、最昂貴的肉食和酒類,還可以挑選最漂亮的女人等等。(2)作者的目的是諷刺人性的貪婪,批判人類的荒淫、偽善。

        2.文中的耶胡是怪異的野獸,品行和外表都非常骯臟;作者寫慧骃把“我”與耶胡等同起來,暗示了像“我”一樣的人類連耶胡這樣的畜生都不如,是對人類尖銳的諷刺。

        3.小說充滿了奇異的想象和童話色彩,而辛辣深刻的諷刺是小說的靈魂所在。格列佛在小人國看到利里浦特,以鞋跟高低劃分政黨,高跟黨和低跟黨,是諷刺英國國內(nèi)的托利黨和輝格黨常年不息的斗爭,實質(zhì)上只是政客在與國計民生毫不相干的小事上的勾心斗角。格列佛在小人國,看到利里浦特和不來夫斯古的戰(zhàn)爭,是在諷刺英法兩國連年征戰(zhàn),窮兵黷武。格列佛向大人國的國王炫耀引以為榮的英國的議會制度、選舉制度和種種政治措施以及戰(zhàn)爭,實際上是在借大人國國王之口否定和抨擊英國各種政治制度。格列佛看到飛島國,實際上是在諷刺批判殖民戰(zhàn)爭的殘酷暴戾。格列佛參觀拉格多科學(xué)院,實際是諷刺批判英國的哲學(xué)家、科學(xué)家脫離實際,沉溺于幻想,發(fā)明家荒誕不經(jīng),歷史學(xué)家顛倒黑白。

        三、1.第一次:在與波蘭白軍戰(zhàn)斗中,保爾腿受傷了,又得了傷寒。第二次:保爾在騎兵部隊,在戰(zhàn)斗中頭部受重傷。第三次:繁重緊張的工作擊倒了保爾,保爾不得不離開崗位,回家養(yǎng)病。(每點1分,答對兩點即滿分)

        2.保爾有著樂觀和堅強(qiáng)的性格特點。一方面,在第四次死里逃生后,保爾依舊能夠輕松自在地觀賞窗外的景色,像小孩子一樣與小鳥開玩笑,而且忍著傷痛,即使“無力”,依舊能夠“笑了笑”,這能夠看出保爾的樂觀;(2分)另一方面,保爾的后背被炮彈砸飛的石塊擊中了,在地上躺了“兩個鐘”,過后還是能夠自己站起來,騎馬離開,這能夠看出保爾的堅強(qiáng)。(2分)因此,保爾有著無比樂觀和堅強(qiáng)不屈的性格特點。

        3.保爾最終成為了一個鋼鐵般的英雄,既有外因,也有內(nèi)因。從外因來看,保爾身處一個國內(nèi)及國際矛盾重重的時代,戰(zhàn)火紛飛,生靈涂炭,保爾生活在社會底層,如果不奮力抗?fàn)?,最終只有死路一條,所以,可以說是時勢造就了保爾這一英雄。(2分)從內(nèi)因看,保爾個人從成長到成熟,從一個懵懂沖動少年到成長為一個樂觀堅強(qiáng)的英雄,是一個不斷自我改進(jìn)、自我突破的過程。就像選文中的保爾,歷經(jīng)四次死里逃生,依舊能夠談笑風(fēng)生、堅強(qiáng)樂觀。(2分)所以,時代環(huán)境和個人努力奮斗內(nèi)外雙重原因,最終成就了一個鋼鐵般的英雄。

        四、1.保爾在少年時,因為困累而導(dǎo)致飯?zhí)霉嗨?,回到家被母親責(zé)備;有一次,保爾被父親虐待,母親出來安慰他。

        2.選文主要對母親的神態(tài)和語言進(jìn)行了描寫,通過“偷偷落淚”“孤零零”“難過”等細(xì)節(jié),生動細(xì)致地表現(xiàn)了母親在得知保爾要離開時的依依不舍;同時,母親也給保爾講爺爺?shù)慕?jīng)歷,希望兒子不要重蹈爺爺?shù)母厕H,因此,母親還是希望保爾不要離開。母親這一系列表現(xiàn),襯托出保爾顧大家舍小家,堅定地為革命理想、為解放全人類而奮斗的英雄形象。

        3.我支持保爾的這一選擇。保爾身處一個戰(zhàn)火紛飛、生靈涂炭、國內(nèi)和國際矛盾重重的年代,保爾有著革命浪漫主義思想,他愿意為了解放全人類而奉獻(xiàn)自己的生命。盡管保爾深愛年邁的母親,但是為了實現(xiàn)理想,為了日后可以讓老人們?nèi)サ揭粋€“沒有冬天”的國家,保爾堅定地作出了選擇——暫別母親?!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”因此,在那個特定的年代,保爾的這一選擇,是可以理解的。

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