王建智

書面表達(dá)題是一種考查學(xué)生書面交際能力的題型，通過寫作檢查學(xué)生是否具備較強(qiáng)的語言表達(dá)能力。

中考寫作主要考查學(xué)生能否比較得體地表述個人的見解和想法，是否具有清晰描述事物和過程的能力。近年來，它常以學(xué)生熟悉的生活題材為主，給了學(xué)生一定的思維空間。學(xué)生只有掌握解題技巧，才能做到有的放矢，有備無患。

縱觀各省、市中考書面表達(dá)題，其考查形式主要有以下幾種：

一、看圖類作文

近兩三年的中考書面表達(dá)題呈現(xiàn)多樣化的趨勢，其中看圖作文題占了很大比例?？磮D作文題是一種很好地考查學(xué)生觀察能力和實(shí)際運(yùn)用英語語言能力的題型。

A.看圖寫句子

看圖寫句子包括看圖連句、看圖回答問題、看圖寫話等。看圖寫話的要求：根據(jù)圖畫和提示詞，為每一幅圖寫一至兩個表意清楚、表達(dá)正確的句子。該題型通常會給出4～5幅情節(jié)連貫或不連貫的圖畫和部分提示詞。

【考例鏈接】根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞，寫一個與圖畫情景相符的句子。

【參考答案】76.She has long hair.

77.The boy is sleeping now.

78.They played chess last Sunday.

【解題策略】做這類題時，首先要弄清圖畫內(nèi)容，把握細(xì)節(jié)線索;然后結(jié)合所給的提示詞，明確考查意圖;最后把關(guān)鍵詞和擴(kuò)充的詞按需要組成一句話。

B.看圖寫作文

看圖作文要借助圖畫或圖表內(nèi)容進(jìn)行寫作，它要求學(xué)生觀察圖畫或圖表內(nèi)容，將其所包含的信息加工成書面語言，寫出一篇詞數(shù)在60～120詞的短文。

【考例鏈接】“讀萬卷書，行萬里路”，旅行是最好的學(xué)習(xí)方式之一。請以“Travelling”為題，根據(jù)以下思維導(dǎo)圖的提示，寫一篇短文發(fā)表你的看法。

注意：

1.要點(diǎn)齊全，適當(dāng)發(fā)揮;

2.從思維導(dǎo)圖Sayings部分選擇恰當(dāng)?shù)母裱院侠砝迷诙涛闹?

3.句子及篇章結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確、連貫，書寫規(guī)范;

4.詞數(shù)：80～100詞。

【2018·武威中考題】

【解題策略】做此類題時，首先要仔細(xì)觀察所給圖，發(fā)揮想象力，正確理解畫面含義;然后根據(jù)題干和圖中所給的信息，用熟悉的詞語和句型將其表達(dá)出來，并適當(dāng)增加情節(jié)和過渡性詞語;最后將所列的詞、句連接成文。

二、圖表式作文

圖表式作文有表格、柱形圖、餅狀圖和折線圖之分。不管哪種形式，都需要對其進(jìn)行具體的描述。

【考例鏈接】假如你是李華，上周六上午，你們班全體同學(xué)在特殊教育學(xué)校做了一次志愿者活動。請根據(jù)下表所提供的信息，用英語給你的筆友 Sandy 寫一封信。

要求：

1.文中須包含要點(diǎn)提示中的所有信息（不要逐字翻譯），并適當(dāng)發(fā)揮;

2.詞數(shù)：80詞左右（短文開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）。

Dear Sandy，

Last Saturday morning， our class went to the Special Education School to have a volunteer activity.

Do you have anything special to tell me？ Im looking forward to your reply.

Yours，

Li Hua

【2018·郴州中考題】

【解題策略】做這類題時，首先要確定人稱（調(diào)查結(jié)果多用第三人稱，個人看法用第一人稱）和時態(tài)（調(diào)查結(jié)果用現(xiàn)在完成時或一般過去時，個人看法用一般現(xiàn)在時）;然后開門見山，點(diǎn)明本圖表所反映的主題，分析數(shù)據(jù)間的主要差異及趨勢，將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為文字材料;最后歸納總結(jié)或發(fā)表評論。

三、提示型作文

提示型作文常提供中文、英文或中英文相結(jié)合的要點(diǎn)提示。這類題要求學(xué)生能夠善于理解內(nèi)容提示，能抓住要點(diǎn)和中心思想，能夠應(yīng)用語法知識連句成篇。

【考例鏈接】初中三年即將過去，你在這三年中一定有未實(shí)現(xiàn)的愿望。為此，校園廣播站特向全校初三學(xué)生征稿。請你根據(jù)下面提示，寫一篇廣播稿。

1.沒有實(shí)現(xiàn)的愿望（如：學(xué)會吉他）;

2.沒有實(shí)現(xiàn)愿望的原因（至少兩個）;

3.進(jìn)入高中后為實(shí)現(xiàn)愿望做的計(jì)劃。

要求：

1.短文應(yīng)條理清楚，行文連貫，段落分明，90 詞左右。（開頭已給出，不計(jì)入總字?jǐn)?shù)）

2.短文應(yīng)包括全部信息，可圍繞主題適當(dāng)發(fā)揮。

How time flies！ Three years of junior high school has gone by before we know it.

【2018·宜賓中考題】

【參考答案】

How time flies！ Three years of junior high school has gone by before we know it.

Each time I look back on my school days， I feel regretful， because one of my wishes hasnt been realized. That is to learn how to play the guitar.

Although I am really interested in playing the instrument， I was busy working at my lessons. Besides， there are much homework to do every day.

The end of junior high school is the beginning of new life. If I can enter the senior high school， I will take part in after?school activities to learn to play the guitar. I believe Ill live a colorful life in the senior high school.

【解題策略】做這類題時，首先，要認(rèn)真審題：根據(jù)所給提示，弄清要寫的體裁、主要內(nèi)容和要求。其次，應(yīng)圍繞文章中心，把內(nèi)容要點(diǎn)一一列出，千萬不要遺漏;當(dāng)然，不要寫與要求無關(guān)的內(nèi)容，不要把題目與提示中的漢語指令直接譯成英語，要盡量用簡練的、地道的英語來寫。最后，復(fù)查行文是否連貫、流暢及多種句式是否穿插使用，等等。

四、應(yīng)用文

應(yīng)用文是人們?nèi)粘Ｉ钪袕V泛使用的一種文體，它最突出的特點(diǎn)是實(shí)際應(yīng)用性。應(yīng)用文包括書信、通知、日記、海報(bào)、便條、啟事、請柬、電報(bào)、合同等。應(yīng)用文須語言規(guī)范、樸實(shí)、準(zhǔn)確、簡潔。

【考例鏈接】你校定于6月30日去遠(yuǎn)足。請你以學(xué)生會的名義寫一個通知。（30～50詞）

通知內(nèi)容：

1.早晨6：30在學(xué)校門口集合;

2.穿校服、運(yùn)動鞋;

3.學(xué)校會為大家準(zhǔn)備水和午餐;

4.請準(zhǔn)時參加。

【2018·齊齊哈爾中考題】

【參考答案】

Notice

All the students，

Well go hiking on June 30 and well meet at the school gate at 6：30 in the morning. Please wear our school uniforms and sports shoes. Our school will prepare water and lunch for us. Please be on time. ? Students Union

Jun. 28

【解題策略】英語中的應(yīng)用文格式，有的與漢語的格式不同。所以答題時除了要注意內(nèi)容外，還要留意其格式。

1.書信。寫英文書信時，首先應(yīng)注意寫信人的地址和寫信日期、收信人的姓名、地址和稱呼、結(jié)束語和簽名，然后再根據(jù)提示寫出正文。有的書信甚至還有信頭，信頭部分一般包括寫信人的地址和寫信時間。先寫地址，后寫日期，地址按由小到大的順序書寫。

2.發(fā)言稿。寫發(fā)言稿時，首先要注意發(fā)言的地點(diǎn)、發(fā)言的對象等，然后再考慮發(fā)言的內(nèi)容。

3.通知。通知的結(jié)構(gòu)一般由標(biāo)題、正文和結(jié)尾三部分組成。標(biāo)題常居中，有時為了醒目起見，標(biāo)題的每一個字母可以大寫。同時，還要注意通知的時態(tài)，要用一般將來時或一般現(xiàn)在時。

4.啟事。啟事是團(tuán)體或個人向大家公開說明或?qū)娞岢鲆蟮囊环N體裁。在寫啟事時，不必考慮固定格式，只要內(nèi)容簡明扼要即可。

5.海報(bào)。寫海報(bào)時，首先要知道海報(bào)的結(jié)構(gòu)分為標(biāo)題、正文和落款三個部分;然后再根據(jù)具體要求寫出全部內(nèi)容。

掌握了書面表達(dá)的幾種題型之后，我們在做此類考題時還應(yīng)注意：

一、認(rèn)真審清題意

在動筆之前，我們一定要把試題所給的要求認(rèn)真讀兩遍，弄清該作文的題材、體裁，初步明確要表達(dá)的主旨大意，確定人稱、時態(tài)、格式、詞數(shù)等。

二、找要點(diǎn)，列提綱

所謂要點(diǎn)是指所給材料包含的主要內(nèi)容。首先我們要全面、細(xì)致、準(zhǔn)確地把握要點(diǎn)，即要突出主要內(nèi)容。找出要點(diǎn)后，我們要擬寫一個提綱，力爭做到中心突出、層次清楚、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。同時要注意在寫作時不要憑空加上與要點(diǎn)無關(guān)的內(nèi)容，不要把次要內(nèi)容當(dāng)成主要內(nèi)容來寫。

三、正確使用句子

句子是文章的基礎(chǔ)，寫句子時要注意以下幾點(diǎn)：

1.句子要正確。有些句子讀起來比較順口，但常出現(xiàn)語法方面的錯誤。

2.句子結(jié)構(gòu)要對稱。如在句型“not only... but also...”中，“not only... but also...”所連接的必須是相同的結(jié)構(gòu)，如句子或詞語。

3.句意要連貫。行文中，適當(dāng)加上after、till、and等過渡詞，使句意連貫、通順。

4.句子要有邏輯性。在一個句子中，前半句和后半句要用相對應(yīng)的時態(tài)。

5.句子要靈活多樣。文中要避免過多地使用相同的句型，注意相同意思的多種表達(dá)形式，適當(dāng)使用高級句型。

6.句子要避免中式英語。要防止按漢語表達(dá)習(xí)慣出現(xiàn)漢語式的句子。如“This morning has no classes.”。

四、寫好每個段落

在寫作時，要根據(jù)不同的體裁選擇不同的段落展開方式，如記敘文一般按時間先后來展開。每個段落既要有其獨(dú)立的大意，又要完美地匹配其他段落。

五、做好全面檢查

寫完初稿之后，我們要用做改錯題的態(tài)度去挑自己文章中的毛病。從內(nèi)容到格式，我們既要復(fù)查詞語用法，又要注意標(biāo)點(diǎn)和詞數(shù)，做到萬無一失。

最后，希望同學(xué)們平時在掌握題型特點(diǎn)、解題方法的基礎(chǔ)上，多做一些書面表達(dá)的練習(xí)題。相信你們一定能夠在中考書面表達(dá)方面做得更好！