毛海

構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化的教育教學新體系，建設(shè)人人皆學、處處可學的新型學習社會，實現(xiàn)開放、人本、平等、可持續(xù)發(fā)展的教學新模式，將是未來教育發(fā)展的方向。

新安縣正村鎮(zhèn)白墻小學高度重視對教育信息化的建設(shè)和經(jīng)費投入，建立了完善的信息化管理保障機制。本著以活動促應(yīng)用、以活動促推廣、以活動促提高的目的，認真組織教師進行教學成果展示。

隨著教育信息化工程的實施，教師的教改意識明顯增強，改變了過去一支粉筆、一塊黑板授課的傳統(tǒng)方法，加大了學生的課堂參與度，提升了教育教學質(zhì)量，促進了學校教改工作的不斷深化，縮小了城鄉(xiāng)教育差距，同時也改變了農(nóng)村學校的教育信息化環(huán)境。

學校為15個教學班全部配備一體機，初步實現(xiàn)了校園辦公自動化。隨著課程改革和教育信息化的發(fā)展，學校鼓勵教師自制教學軟件和課件，以網(wǎng)絡(luò)和計算機為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和合作精神。通過師生的共同努力，學校在信息化教學中取得了優(yōu)秀成績。利用河南省國家教育資源服務(wù)平臺資源，借鑒先進教學經(jīng)驗，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，探索教學規(guī)律，提高課堂教學效率。