諾一

一、個(gè)人陳述寫作中的技巧

國(guó)外的教授一般只能從書面材料來對(duì)你的學(xué)識(shí)、人品和語(yǔ)言能力進(jìn)行判斷，而你也只能以書面的形式來表現(xiàn)和證明你自己。你們之間唯一的媒介是寫在紙上的文字。由于洋教授一般不愛讀長(zhǎng)篇大論，你的篇幅有限，必須使用一些寫作技巧。

（1）詳細(xì)解讀申請(qǐng)學(xué)校的寫作說明并了解問題的重點(diǎn)，不贅言，不遺漏，且在要求的字?jǐn)?shù)內(nèi)完成;

（2）寫作時(shí)應(yīng)清楚明確。最好說明曾經(jīng)做過什么，組織活動(dòng)、主辦演講、溝通學(xué)生與校方意見等;

（3）切忌把研究范圍和計(jì)劃限定得過于狹窄。例如：寫非某一位教授的研究組不進(jìn)或者非某一個(gè)具體問題不研究;

（4）不要用語(yǔ)意模糊的句子。例如“Your esteemed school”應(yīng)代以學(xué)校的名字。“I will return to serve my country”應(yīng)明確地說出所要從事的到底是什么工作等;

（5）文章需要有一個(gè)明確的主題。不要離題談?wù)撘恍┎幌喔傻氖隆Ｐ枰獓@主題安排材料，多寫自己感興趣的經(jīng)歷與研究問題;

（6）寫一個(gè)引人入勝的開頭——小故事、地名人名言，或者有意思的場(chǎng)景或描述，而不要說一些陳詞濫調(diào)，如“I was born in”或“My parents came from……”結(jié)尾處記得呼應(yīng)主題;

（7）文風(fēng)可以適當(dāng)幽默，但是不要太過。態(tài)度誠(chéng)懇認(rèn)真，不卑不亢。用積極的態(tài)度說明弱點(diǎn)，比如托福成績(jī)不高等，但不能表現(xiàn)得過分自信。重要的是給學(xué)校一個(gè)專業(yè)、人認(rèn)真的印象。不能編造經(jīng)歷;

（8）不要抄襲，改寫書上的樣本文章。應(yīng)詳讀學(xué)校的介紹，了解其要求，再對(duì)自己的學(xué)業(yè)背景、計(jì)劃加以考慮，寫出自己的風(fēng)格;

（9）避免用深?yuàn)W的詞匯，盡量以簡(jiǎn)單容易的字來表達(dá)。檢查英文的時(shí)態(tài)、性別及單多數(shù)等方面的錯(cuò)誤。

成功的陳述從未偏離過“我是誰(shuí)”和“我能提供些什么”這兩個(gè)主題，描述你作為有競(jìng)爭(zhēng)力候選者的潛能。因此，將個(gè)人生涯中涉及主題的主要成就、轉(zhuǎn)折點(diǎn)和大事件必須相應(yīng)地著重突出，分析你的個(gè)人簡(jiǎn)歷、個(gè)人歷史和記憶，將生涯中決定性事件單獨(dú)突出。

二、推薦信基本內(nèi)容

（1）被推薦人的基本情況介紹;

（2）推薦人對(duì)被推薦人的基本評(píng)價(jià);

（3）推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)表過的論文，參加過的重要學(xué)術(shù)會(huì)議，以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團(tuán)體中的任職等來支持自己的評(píng)價(jià);

（4）推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪問學(xué)者，專業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。如果大學(xué)提供了現(xiàn)成的推薦表格，則必須按這類表格認(rèn)真逐項(xiàng)填寫;

（5）推薦信需要三封，最好三封各有其強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，以完全表述申請(qǐng)人的特點(diǎn)與才華。