帕吉塔

在大課間玩兒超級(jí)捉迷藏！我太喜歡了！這個(gè)游戲是雨果發(fā)明的。

普通的捉迷藏，找人的人數(shù)到二十就開始找。在超級(jí)捉迷藏里，要數(shù)到三十，而且藏的人必須四肢著地。特別好玩兒！

“找啊找，藏啊藏，鼻子藏起來，腳也藏起來，如果你說話，我就能抓到你！”

“保羅！找到你了！”

“好吧，現(xiàn)在該我找了?！?/p>

他從兜里掏出他的套卡，讓同學(xué)們?cè)u(píng)理?！凹皶r(shí)雨宋江”都敢拿出來給大家看，我也從書包里拿出我的。

大家各執(zhí)一詞，有人說我這套卡印刷好，有人說郭梅新的卡人物帥。直到老師站在我們后面時(shí)，我們還在爭(zhēng)論，同學(xué)們紛紛散去，老師按住了桌子上的卡。

“這是誰的？玩具不能帶入學(xué)校！”老師嚴(yán)厲地說道。

圍觀的同學(xué)走了，只有我們兩個(gè)人看著桌上的卡。我擔(dān)心弄混，因?yàn)閮商卓ㄓ泻芏鄰埲宋锏膭?dòng)作是不一樣的。

我們的操場(chǎng)很大，但是，除了樹后面和椅子下面，能藏的地方并不多。

今天我一定要贏！

趕快！左邊沒人，右邊沒人，我趕緊藏好，靜靜地等著。

我聽見保羅喊：

“找到了，洛拉！”

“找到了，瑪?shù)贍柕?！?/p>

“找到了，瑪麗！”

……現(xiàn)在只剩下我了，哈哈！

“阿加莎在哪兒？”保羅問。

這時(shí)，我聽見背后傳來盤子相撞的聲音。

糟了！餐廳的阿姨還在打掃廚房呢，如果她發(fā)現(xiàn)了我，一定會(huì)帶我去見校長。

我趕緊從藏身的地方跳了出來……

“阿加莎，你作弊！不是吃飯的時(shí)候是不能進(jìn)餐廳的！”保羅說。

保羅在所有同學(xué)面前說我作弊，全世界的人都聽見了！

但老師把所有卡都混在一起，沒收了。我倆失望地回到各自的座位上。

后來我重新買了一套，不知道郭梅新有沒有去找老師要回那些卡，但至少他沒有再把類似的東西帶進(jìn)過學(xué)校。

我們也沒再因?yàn)槿魏螙|西爭(zhēng)吵過，因?yàn)閺拇宋覀儍蓚€(gè)人很少說話了，這件事之后我再?zèng)]有去他家玩過，他也沒有來過我家。

一學(xué)期之后，我們分班了，我們?cè)僖矝]有機(jī)會(huì)說過話。

我想說不是這樣的，我不是一個(gè)作弊的人，我只不過想贏。但是我的舌頭好像不能動(dòng)了，我跑到了很遠(yuǎn)的地方。我真想跑到地球的另一邊，這樣就沒人能看見我了。

我來到了花園里的小棚子后面，躲在那里。

喵……

同學(xué)們都在遠(yuǎn)處玩兒，我能聽出他們每個(gè)人的聲音，沒人說起我，沒人問我去哪兒了。

喵……

在這個(gè)世界上，只有我一個(gè)人孤零零的。說真的，我太傷心了。

喵！喵！

我扭過頭，發(fā)現(xiàn)……面前高高的草叢里有一個(gè)灰色的小毛球。

我還以為是一只灰色的兔子呢，但兔子不會(huì)喵喵叫！我把小毛球抱起來。是一只可愛的小貓！它用兩只藍(lán)色的眼睛看著我，好像在說：“做我的朋友吧，阿加莎！”

我同意啦，馬上開始親吻它。

喵喵喵喵喵喵！

哎呀，我的小貓不停地叫，我覺得它可能不太喜歡親吻吧。

于是，我開始撫摸它。

喵喵喵喵喵喵！

小貓好像想對(duì)我說什么，一定是這樣。但是，它到底想說什么呢？

我真想問問克羅埃，她是動(dòng)物專家，她一定能幫我翻譯小貓的話。

這時(shí)候，同學(xué)們還在玩兒?，F(xiàn)在他們玩兒的是藏東西游戲。一位同學(xué)把一樣?xùn)|西藏起來，其他同學(xué)要通過問問題把東西找出來。

可是沒人來找我，我的朋友們已經(jīng)把我忘了，他們完全拋棄了我。

對(duì)于他們來說，我就是一個(gè)一點(diǎn)兒都不重要的東西，太可怕了！

現(xiàn)在世界上只有我和小貓相依為命了。

“小貓，我就叫你咪密吧，你就是我的秘密，只屬于我的秘密！”

我把小貓抱在懷里。

喵！

“咪密，別擔(dān)心，我叫阿加莎，我會(huì)好好照顧你的！”

喵！喵喵喵！

我覺得這次咪密的叫聲太大了，而且叫了好久。這個(gè)“喵”不是“你好”的意思，也不是要我親吻它，更不是讓我和它玩兒，這是一句很重要的話。忽然，我明白了！

“咪密，你一定是餓了！但是我沒什么東西可以給你吃?！?/p>

這時(shí)候，我聽見蒂埃里老師在叫我們：“姆米們！我們要下象棋啦！”

“姆米”是“同學(xué)”的意思，是蒂埃里老師發(fā)明的暗語。

我只能下完象棋再考慮食物的事了。

“咪密，你乖乖待在這兒，我一會(huì)兒就給你帶好吃的來?！?/p>

我親了它好幾下，撫摸了它好幾下，然后才從藏身處走出來，向同學(xué)們跑去。

“阿加莎，你去哪兒了？”蒂埃里老師問我，他的表情很嚴(yán)肅。

我低下了頭?！班拧业男悬c(diǎn)兒毛病，我剛才去整理了一下?！?/p>

蒂埃里老師教我們下象棋的時(shí)候，我一直低著頭，因?yàn)槲也幌肟创蠹业难劬?，尤其不想看到保羅。不過，我腦袋里想的都是咪密，想我什么時(shí)候才能把帶來的酸奶拿給它。

終于下課了！之后是點(diǎn)心時(shí)間。像之前計(jì)劃好的一樣，我向教室門口走去。

“阿加莎，你吃完點(diǎn)心了嗎？”蒂埃里老師問。

“嗯……我肚子疼，我要上廁所。”哎呀，沒想到為了守住一個(gè)秘密，我需要撒謊！

我必須小心翼翼的，別讓人發(fā)現(xiàn)。

我走到小棚子后面，咪密還在這兒呢。

看見我走近，它也沒動(dòng)，它甚至都沒叫。我很快發(fā)現(xiàn)，它好像不太舒服。我撫摸它，有點(diǎn)兒擔(dān)心。如果因?yàn)槲?，咪密病得越來越重，那該怎么辦呢？不管怎么說，是我想把咪密當(dāng)成我自己的秘密的。

“阿加莎，你在哪兒？快出來吧?！?/p>

是保羅的聲音。我沒回答。

“阿加莎！我找了你好久，怎么都找不到?！比缓螅澠澮瞾砹?，后面跟著瑪農(nóng)、穆罕默德、雅德，大家都說：“阿加莎，我們一起玩兒吧！你不在，我們都不開心?！?/p>

哇，我的朋友們都很愛我，太好了！

喵！

大家朝我的咪密跑過來。

“哇，是一只小貓！好可愛呀！可以讓我抱抱嗎？”

我大喊：“別碰它，它是我的貓！”

正在這時(shí)候，四年級(jí)的班主任拉弗勒老師來了。她家就在學(xué)校旁邊。

“小貓咪，你在這兒??！香草一定會(huì)很開心的。”

“香草是誰？”我問。

“香草是它的媽媽，從昨天開始，它就一直在找它的小貓?！?/p>

“小貓病了，它很餓。”我說，“都是因?yàn)槲摇?/p>

我把一切都告訴了拉弗勒老師，從捉迷藏開始，我怎么藏到了食堂里，保羅對(duì)我說了什么，我怎么發(fā)現(xiàn)了咪密……

“謝謝你這么信任我，阿加莎，把你的秘密告訴了我。有些時(shí)候，秘密會(huì)很沉重，讓我們難以承受。所以，跟大家分享秘密是一個(gè)好辦法。”拉弗勒老師又說：“別擔(dān)心，咪密沒事的。只不過，它是一只小貓寶寶，需要媽媽照顧。為了紀(jì)念這次冒險(xiǎn)，以后我就叫它咪密吧！”

然后，拉弗勒老師就把小貓抱走了。

這時(shí)候，保羅說：“我們玩兒‘貓和老鼠’的游戲吧？阿加莎，你當(dāng)貓！喵！”

你知道“貓和老鼠”的游戲怎么玩兒?jiǎn)?？老鼠坐在奶酪（就是我們用粉筆在地上畫的一個(gè)大圓圈）上，貓圍著奶酪跑。

當(dāng)貓喊“我是貓”的時(shí)候，所有老鼠都要離開奶酪，然后貓就去抓老鼠！

我們玩兒得很開心。我當(dāng)貓的時(shí)候，抓到了好多老鼠！

今天我跑得太多，腿都疼了。晚上我想……

“秘密……是永遠(yuǎn)都不能說出來嗎？”