王元紅
管仲(約公元前723年-公元前645年)是我國(guó)古代著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家、哲學(xué)家、政治家、軍事家,他的思想集中體現(xiàn)在《管子》這本書中。《管子》大精深,內(nèi)容豐富,包括儒家、法家、兵家、農(nóng)家等學(xué)派的觀點(diǎn)。《法法》《明法》等究論法理,《七法》《兵法》等闡述兵法,《宙合》《樞言》等談及哲學(xué)……其中,《幼官》《四時(shí)》《五行》等論述了氣象。
在《幼官》中,作者論述了一些我國(guó)氣候變化規(guī)律,指出“春行冬政肅,行秋政霜,行夏政閹”“夏行春政風(fēng),行冬政落,重則雨雹,行秋政水”“秋行夏政葉,行春政華,行冬政耗”“冬行秋政霧,行夏政雷,行春政烝泄”。這是什么意思呢?作為一名自然科學(xué)工作者,我試圖從自然科學(xué)的角度去解讀。
春行冬政肅,行秋政霜,行夏政閹
如果春行冬政,則肅殺;行秋政,會(huì)多霜;行夏政,則閹。
春天本來(lái)應(yīng)當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇,但出現(xiàn)“肅”,這說(shuō)明這時(shí)氣溫很低。春天有霜,這實(shí)際上是我們經(jīng)常遇到的倒春寒,有點(diǎn)像秋天寒氣襲來(lái)導(dǎo)致秋霜出現(xiàn)?!伴帯?,有人認(rèn)為通“蔫”,指春旱。溫度高時(shí),降水少的話,植物就會(huì)蔫,有點(diǎn)像夏天的植物。
春天,萬(wàn)物欣欣向榮,有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)氣溫低、倒春寒、春旱等異常情況。這時(shí),人們應(yīng)該及時(shí)調(diào)整農(nóng)耕或其他日常行為。如果一個(gè)人不管異常狀況,依然按照春天應(yīng)有的氣候特點(diǎn)行事,就過(guò)于教條了。
夏行春政風(fēng),行冬政落,重則雨雹,行秋政水
如果夏行春政,會(huì)多風(fēng);行冬政,會(huì)多雨,嚴(yán)重時(shí)還會(huì)有冰雹;行秋政,會(huì)有水災(zāi)。
有時(shí)在夏天,我們依然能感受到春風(fēng),也就是說(shuō),春季的天氣一直延續(xù)到夏季,氣溫依然宜人。在氣候?qū)W上,有一個(gè)人夏的標(biāo)準(zhǔn),即該年第一次出現(xiàn)連續(xù)5天日平均氣溫都在22℃及以上,則這5天的第一天為該地夏天的開始。有時(shí)候,按農(nóng)歷算法,夏季已經(jīng)到了,但氣候?qū)W上的夏季還沒(méi)到,因此人們依然有春風(fēng)和煦的感覺(jué)。“落”,有人認(rèn)為通“零”,意思是陰雨連綿。夏天有時(shí)出現(xiàn)低溫的特征,程度較重的話,還會(huì)出現(xiàn)冰雹。夏天如果天氣涼、多雨,還會(huì)引發(fā)洪澇災(zāi)害,像是秋天到了。
夏天一般比較炎熱,但有時(shí)會(huì)出現(xiàn)氣溫偏低、冷空氣活躍等情況。這時(shí),人們生產(chǎn)、生活要進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。
秋行夏政葉:行春政華,行冬政耗
如果秋行夏政,草木會(huì)枝繁葉茂;行春政,草木會(huì)開花;行冬政,谷物的收成會(huì)減少。
植物只長(zhǎng)葉子、不結(jié)穗,這是為什么?熱!這種天氣被人們俗稱秋老虎,秋天到了,但氣溫依然很高。植物“不按常理出牌”,再次開花,表示它們“以為”這時(shí)是春天?!昂摹笔菗p耗、損壞,本來(lái)秋天氣溫應(yīng)該一點(diǎn)點(diǎn)降低,但有時(shí)氣溫驟降,像是到了冬天,很多農(nóng)作物可能因此受損。
秋季可能出現(xiàn)秋老虎、氣溫升高、強(qiáng)降溫等異常情況,人們應(yīng)根據(jù)實(shí)際勞作、生活。
冬行秋政霧,行夏政雷,行春政烝泄
冬行秋政,會(huì)多霧;行夏政,會(huì)多雷;行春政,地氣會(huì)外泄。
霧在冬天出現(xiàn),說(shuō)明氣溫低,但還沒(méi)有達(dá)到特別低的程度。雷一般在冷暖空氣強(qiáng)烈交匯的時(shí)候出現(xiàn),冬天出現(xiàn)了雷,說(shuō)明暖空氣比較強(qiáng),這個(gè)冬天是暖冬。地氣逸出,比較溫暖,表示在冬天里出現(xiàn)了春天的氣息。
在大家的印象中,冬天是寒冷的。但是,如果冬天偏暖,大家也應(yīng)該能隨機(jī)應(yīng)變,安排好一切。
我對(duì)這幾句進(jìn)行氣象學(xué)解讀之后,發(fā)現(xiàn)作者論述得非常精妙,言語(yǔ)中深藏著對(duì)自然規(guī)律的洞察和機(jī)智應(yīng)對(duì)的智慧。同學(xué)們,你們是不是和我一樣很佩服這位哲人呢?