葉錦昊

1937年8月28日下午2時，上?；疖嚹险?。

逃難的民眾像一窩受驚的馬蜂，爭先恐后地擁擠著。突然，藍藍的天空中，幾架日軍飛機呼嘯而來，炸彈頓時在人群中爆炸。頃刻間，炸彈聲、哭喊聲、倒塌聲，混成一片，灰黑色煙霧到處翻騰。人行天橋轟然倒塌，沉重的混凝土壓著無數(shù)的血肉之軀。上?；疖嚹险舅查g變成了人間地獄：滿地碎石碎瓦，大火滾滾燃燒。焦黑的尸體橫七豎八地躺著，血肉模糊，看不清是什么樣子，鮮血流滿了地面。

“哇——”一聲凄慘的哭聲，劃破了轟炸過后的死寂。在被炸得扭曲的鐵軌上，正孤零零地坐著一個嬰兒，身上黑乎乎的，眼睛里透出無限的悲傷，手在空中揮來揮去，尋找著爸爸媽媽。他還沒學會說話，只有嘴巴一張一合，好像在說：“爸爸媽媽，你們在哪兒？我怎么找不到你們了？”

他的爸爸媽媽在哪兒呢？是在廢墟底下，還是眼前這些血肉模糊的遺體？沒有人回答他。陪伴他的，只有那熊熊的大火，只有滿地的碎瓦片。他的哭聲粘在鮮紅的血液中，落在飛散的碎石中，爬過遍地都是的尸體，被濃煙送上漫天的烏云……

【朱老師的話】

沒有多余的話語，直接將最悲慘的畫面，用文字赤裸裸地暴露出來，自有一股震撼人心的力量。這篇習作，直接抓住轟炸的畫面和嬰兒的畫面，讓慘烈的歷史重現(xiàn)于文字當中。敘述的文字，交代了照片的歷史來源;描寫的文字，刻畫了照片中場景的細節(jié)、人物的細節(jié)。慘烈的畫面和無辜的孩子形成強烈的對比，表達了小作者對侵略者無比的憤怒，對孩子的無比同情。