石林曌 明丹

作為“農(nóng)林類”高職院校，更應(yīng)自覺肩負(fù)起服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的崇高使命，發(fā)揮自身優(yōu)勢和特色，為實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略服務(wù)，為全面建成小康社會貢獻智慧和力量。

今年是新中國成立70周年，也是決勝全面建成小康社會關(guān)鍵之年。黨的十九大明確提出了實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，習(xí)近平總書記系列重要講話中對林業(yè)生態(tài)建設(shè)和職業(yè)教育提出了新論斷和新要求。省委在貫徹落實習(xí)近平總書記視察湖北重要講話精神工作部署中，也明確要以實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為總抓手，全力做好新時代農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作。作為“農(nóng)林類”高職院校，我們更應(yīng)自覺肩負(fù)起服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的崇高使命，發(fā)揮自身優(yōu)勢和特色，為實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略服務(wù)，為全面建成小康社會貢獻智慧和力量。

充分發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，為鄉(xiāng)村振興提供智力支持。興業(yè)為國育英才，服務(wù)行業(yè)促發(fā)展。學(xué)校源于林業(yè)行業(yè)，發(fā)于林業(yè)行業(yè)，當(dāng)然也必須服務(wù)于林業(yè)行業(yè)。鄉(xiāng)村振興中，林業(yè)生態(tài)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、宜居生態(tài)環(huán)境的營建、文明鄉(xiāng)風(fēng)的培育、有效治理體系的健全、高效便捷公共服務(wù)的建立等，都與我校的培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置等息息相關(guān)。一是將學(xué)校特色專業(yè)如林業(yè)技術(shù)、果樹園藝、城鎮(zhèn)規(guī)劃、園林景觀、環(huán)境設(shè)計、環(huán)境監(jiān)測、森林旅游、室內(nèi)裝飾設(shè)計等眾多專業(yè)直接服務(wù)于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。二是結(jié)對幫扶，扶智扶志多舉措精準(zhǔn)扶貧。根據(jù)學(xué)校實際結(jié)對幫扶脫貧攻堅工作，目前我校對咸寧橫溝橋鎮(zhèn)進行幫扶，結(jié)合學(xué)校自身領(lǐng)域的專業(yè)知識，對鎮(zhèn)上林業(yè)骨干力量進行培訓(xùn)，對該鎮(zhèn)林業(yè)發(fā)展進行指導(dǎo)。三是把自覺肩負(fù)起服務(wù)鄉(xiāng)村振興作為崇高使命，充分發(fā)揮林業(yè)專業(yè)優(yōu)勢，深入基層調(diào)研，在技術(shù)開發(fā)、科研推廣、資源共享等各個方面主動出擊，有效作為，深化產(chǎn)教融合、校企合作，為鄉(xiāng)村振興提供智力支持。

積極開展農(nóng)林培訓(xùn)，為鄉(xiāng)村振興提供技術(shù)支持。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施，為林業(yè)生態(tài)教育搭建了更為廣闊的平臺，拓展了社會服務(wù)的空間。一是開展全省各地區(qū)林業(yè)局長專項業(yè)務(wù)培訓(xùn)，助力其適應(yīng)新時代林業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的要求。二是面向新進入林業(yè)系統(tǒng)工作的非林專業(yè)背景干部，開展林業(yè)專業(yè)知識培訓(xùn)，提高林業(yè)干部隊伍的專業(yè)化水平。三是對地方林業(yè)工作站長、場長、林業(yè)工程師等關(guān)鍵崗位人員開展系統(tǒng)培訓(xùn)，服務(wù)地方林業(yè)發(fā)展。四是結(jié)合林業(yè)工作的形勢和要求，圍繞精準(zhǔn)滅荒、林業(yè)融資、森林保險、林業(yè)專業(yè)合作、林下經(jīng)濟及林業(yè)重點生態(tài)工程等內(nèi)容，提供專題培訓(xùn)服務(wù)。五是適應(yīng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的需要，以培養(yǎng)護林員、林木種苗專業(yè)戶、農(nóng)村造林專業(yè)戶和種植戶為重點，提供林農(nóng)實用技術(shù)培訓(xùn)，促進林農(nóng)增收，林業(yè)增效。

助推學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，為鄉(xiāng)村振興提供人才支持。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。以習(xí)近平同志為核心的黨中央把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，大力推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，這一舉措為高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶來了難得的發(fā)展機遇。鄉(xiāng)村振興，為有創(chuàng)新能力和專業(yè)知識的大學(xué)畢業(yè)生搭建了良好平臺。應(yīng)立足農(nóng)林行業(yè)優(yōu)勢，培養(yǎng)農(nóng)林專業(yè)人才，對自主創(chuàng)業(yè)學(xué)生實行持續(xù)幫扶、全程指導(dǎo)、一站式服務(wù)，推進學(xué)?！昂笔〈髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”的建設(shè)，以促進就業(yè)為導(dǎo)向，努力提高畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，為鄉(xiāng)村振興提供人才支持。

（作者單位：湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委組織部）