徐志謙
我一進(jìn)家門,老媽就遞來一個(gè)長條形的包裹:“喏,送你份禮物?!倍Y物?我最近的表現(xiàn)好像挺糟糕的……“打開看看,可能是你上次去森林公園看上的那把竹劍喲!”老媽臉上露出了蒙娜麗莎式的微笑,讓我有點(diǎn)捉摸不透。
我將信將疑地撕開包裝口,往里瞄了一眼:“真的是竹劍!”可當(dāng)我把它抽出來一看,立馬原地石化,這哪是什么竹劍,這分明是一把竹尺。它的正面刻著“徐智謙專用”,反面刻著“懲罰只是手段,改進(jìn)才是目的”,尺的一端還掛著金黃色的流蘇?!斑伞蔽宜坪醺杏X到有一只烏鴉從頭頂飛過。我小心翼翼地問老媽:“買它干什么?”“你猜!”“打我?”“我為什么要打你?”“因?yàn)榭荚嚦煽兲??”我的眼淚不爭(zhēng)氣地流了出來。“唉!”老媽嘆了口氣,“你有太多的頑固毛病不知道改正,數(shù)學(xué)計(jì)算出錯(cuò),語文詞語出錯(cuò),居然還會(huì)漏題……”
是福不是禍,是禍躲不過。我趴在沙發(fā)上,閉上眼,咬緊牙,等待“暴風(fēng)雨”的來臨。誰知,老媽用竹尺重重地敲在沙發(fā)上:“今天只是給你提個(gè)醒,老毛病不改,下次有你好果子吃。”一旁的老爸冷嘲熱諷:“現(xiàn)在的孩子真幸福,打屁股都能用上刻名字的專用尺了?!?/p>
睡覺前,看著床頭柜上這份特殊的禮物,我真是哭笑不得,只能暗暗告誡自己:“徐智謙,你可長點(diǎn)心吧!若有下次,媽媽肯定不會(huì)手軟了?!?/p>
【點(diǎn)評(píng)】本文行文流暢,在具體敘述事件的經(jīng)過時(shí),作者著重對(duì)“我”與媽媽的語言和“我”的心理等進(jìn)行了淋漓盡致的描寫,讀來富有真情實(shí)感,濃郁的生活氣息撲面而來。
贈(zèng)送禮物是表達(dá)愛的方式之一,作者卻收到了來自媽媽的特殊禮物—— 一把刻了名字的戒尺。媽媽的嚴(yán)格要求正是出于對(duì)作者深切的愛。媽媽并不是真想打孩子,只是想用這份特殊的禮物鞭策作者,改掉自身學(xué)習(xí)上的“頑固毛病”。“懲罰只是手段,改進(jìn)才是目的”,這也是當(dāng)下大多數(shù)父母的心聲。
[作者地址:江蘇宜興市城中實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(7)班 指導(dǎo)老師:張淑君]