陳賢鳳

“我只是想做一些力所能及的事，盡一份社會(huì)責(zé)任?！钡诹鶎盟拇ㄊ〉赖履７?、德陽(yáng)市中江縣留守兒童藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)劉春香在接受記者采訪時(shí)說(shuō)，“與其說(shuō)是我?guī)椭⒆觽儗?shí)現(xiàn)舞蹈藝術(shù)夢(mèng)想，不如說(shuō)是孩子們成就了現(xiàn)在的我，因?yàn)檫@份工作讓我發(fā)自內(nèi)心地快樂(lè)”。

從2007年起，劉春香和她的志愿者團(tuán)隊(duì)就利用周一到周四的時(shí)間免費(fèi)為中江縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的孩子們上舞蹈課。十余年來(lái)，劉春香的足跡遍布中江縣倉(cāng)山、瓦店、輯慶等地，為上萬(wàn)名孩子免費(fèi)教授舞蹈，孩子們也在學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中找到了快樂(lè)與自信。

“劉老師，我們都盼著您回來(lái)”

劉春香一家都是吉林人，來(lái)德陽(yáng)之初，只是為了給考上四川省舞蹈學(xué)院的女兒“陪讀”。而劉春香與中江縣的緣分，還得從2002年說(shuō)起。

2002年，央視少兒節(jié)目主持人鞠萍到中江排演“大風(fēng)車(chē)”欄目，劉春香應(yīng)邀過(guò)來(lái)幫忙排節(jié)目。適逢中江大東街幼兒園發(fā)展特色教育，當(dāng)時(shí)中江幾乎沒(méi)有專業(yè)的舞蹈老師，再加上中江的基礎(chǔ)設(shè)施較差，交通不便，很多老師都不愿意來(lái)。最后，劉春香主動(dòng)申請(qǐng)到中江教孩子們跳舞。“家長(zhǎng)、孩子特別盼著我來(lái)，每次一下車(chē)，大家就高興地喊‘哇！劉老師來(lái)了！’”回想起當(dāng)時(shí)的情景，劉春香掩不住臉上的笑意。

不久后，劉春香因腰椎受傷住院，也有想結(jié)束在中江教學(xué)的想法。住院期間，不少?gòu)闹薪h前去德陽(yáng)市探病的家長(zhǎng)、學(xué)生紛紛向劉春香表達(dá)了自己的心聲：“劉老師，您如果不能來(lái)了，我們到哪兒去找這么好的老師呢？”“劉老師，我們已經(jīng)幫您租好上課和居住的地方，我們都盼著您回來(lái)……”感動(dòng)之余，劉春香在心底告訴自己：“中江的孩子更需要自己，我要把中江的孩子帶出去，走上全省的舞臺(tái)，甚至是全國(guó)的舞臺(tái)?！睅е@樣的初衷，劉春香于2005年正式在中江縣成立了春香藝術(shù)中心。從此，劉春香便與中江結(jié)下了不解之緣。

“舞蹈能打開(kāi)孩子們的心扉”

“將目光投向鄉(xiāng)村留守兒童，是源于2007年中江縣婦聯(lián)開(kāi)展的一次‘愛(ài)心媽媽’活動(dòng)?！眲⒋合阏f(shuō)，“通過(guò)這次活動(dòng)，我了解到留守兒童對(duì)跳舞的渴望以及舞蹈對(duì)孩子們的改變”。而劉春香的“送舞蹈下鄉(xiāng)”之路也正式拉開(kāi)了。

中江縣瓦店鄉(xiāng)中心學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱“瓦店學(xué)?！保┦莿⒋合闼臀柽M(jìn)校志愿活動(dòng)的起點(diǎn)。至今，她還記得初來(lái)學(xué)校時(shí)的情景。那時(shí)，幼兒園、小學(xué)、初中的孩子們擠在一棟教學(xué)樓里學(xué)習(xí)，沒(méi)有音樂(lè)室、舞蹈室。孩子們對(duì)于這群新來(lái)的陌生人更是不敢接近。“當(dāng)時(shí)只有幾個(gè)膽子大的學(xué)生跟著我們跳舞，其余都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著?！眲⒋合阏f(shuō)，為了改變這種狀況，她和學(xué)校負(fù)責(zé)人商量，決定在課間操時(shí)間添加舞蹈。后來(lái)，越來(lái)越多的孩子加入到學(xué)習(xí)跳舞的行列中，這其中還包括學(xué)校的老師。漸漸地，劉春香的舞蹈不僅成為瓦店學(xué)校的課間操，還被納入到學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，成為藝術(shù)體操。自此，每周一到周四劉春香都會(huì)固定前往中江縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校免費(fèi)授舞。中江的瓦店、富興、永太、通濟(jì)，甚至是更遠(yuǎn)的倉(cāng)山鎮(zhèn)，都留下了劉春香的足跡。

2013年，劉春香在中江縣委縣政府的幫助下，在春香藝術(shù)中心原有基礎(chǔ)上，正式注冊(cè)成立“中江縣留守兒童藝術(shù)團(tuán)”。當(dāng)問(wèn)及為何會(huì)取名為“留守兒童藝術(shù)團(tuán)”時(shí)，劉春香向記者講述了兩件事情：第一件事是她在春香藝術(shù)中心上課期間，有位留守兒童每天都會(huì)趴在門(mén)口看大家跳舞。劉春香想免費(fèi)教她跳舞，但孩子的奶奶還是強(qiáng)拉著她走了。走的時(shí)候孩子用她那雙大眼睛一直看著劉春香，邊走邊哭著喊“劉老師，劉老師……”第二件事是有一年劉春香帶著留守兒童到北京去參加少兒節(jié)目，因表演出色在后臺(tái)受到導(dǎo)演夸獎(jiǎng)。劉春香向?qū)а萁榻B這些留守兒童的情況時(shí)，一位孩子馬上哭著說(shuō)“我爸爸回來(lái)了，我不是留守兒童……”這兩件事對(duì)劉春香觸動(dòng)很大，因此她決定用藝術(shù)為留守兒童樹(shù)立自信。

在教孩子們跳舞的同時(shí)，劉春香還會(huì)關(guān)心他們的日常生活，孩子們的改變劉春香看在眼里。而劉春香，也從孩子們心中的劉老師變?yōu)椤皠寢尅薄?/p>

“舞蹈能打開(kāi)孩子們心扉，讓他們變得更加自信，這就是我最大的自豪?！眲⒋合阏f(shuō)。

“希望有更多社會(huì)力量的加入”

十余年的志愿服務(wù)并非一帆風(fēng)順，一路走來(lái)劉春香有時(shí)也會(huì)覺(jué)得無(wú)奈，甚至有過(guò)想要放棄的念頭，但孩子們一聲聲“劉媽媽”支撐著劉春香一步步往前走。

“這項(xiàng)工作是需要傳承的，我干不動(dòng)了，總要有人把這項(xiàng)事業(yè)再繼續(xù)干下去?！逼鸪?，劉春香因中江縣留守兒童藝術(shù)團(tuán)缺乏骨干力量而煩憂。2010年，作為一名曾經(jīng)的留守兒童，舞蹈老師吳敏從部隊(duì)退役后主動(dòng)選擇到中江縣留守兒童藝術(shù)團(tuán)工作，并時(shí)常跟隨劉春香下鄉(xiāng)義務(wù)授舞。像吳敏一樣，學(xué)有所成后主動(dòng)回到中江縣留守兒童藝術(shù)團(tuán)工作的還有五人。現(xiàn)今，她們六人早已成為中江縣留守兒童藝術(shù)團(tuán)志愿者團(tuán)隊(duì)的骨干成員。劉春香的煩憂也迎刃而解了。

“我這個(gè)媽不好當(dāng)??！一聲‘劉媽媽’，身上就多了一份責(zé)任?！辈稍L中，劉春香感動(dòng)于孩子們對(duì)自己的依賴與信任同時(shí)，也倍感壓力?！耙郧拔业某跣氖菆A孩子們藝術(shù)夢(mèng)，圓我自己的夢(mèng)，現(xiàn)在我希望這個(gè)平臺(tái)能幫助孩子們更好成長(zhǎng)?！?/p>

最讓劉春香欣慰的是，去年，通過(guò)中江縣留守兒童藝術(shù)團(tuán)這個(gè)平臺(tái)，她聯(lián)系的企業(yè)家們和瓦店學(xué)校三十名留守兒童簽訂了助學(xué)協(xié)議?！八麄冎苯影蜒a(bǔ)助給孩子們的生活費(fèi)打到孩子們的卡上，小學(xué)生每月300元，初中生每月700元，高中生每月800元。”在采訪的最后，劉春香忍不住發(fā)出呼吁：“雖然每年留守兒童的數(shù)量都在遞減，但仍有不少留守兒童上學(xué)都很困難。我能力有限，希望有更多社會(huì)力量加入進(jìn)來(lái)。”（責(zé)編/喻靈）