孫琪

摘要：本文結(jié)合社會事件及國家、地方建筑規(guī)范，主要論述中小學(xué)校建筑方面的安全設(shè)計，為中小學(xué)校建筑安全設(shè)計提供一定的參考。

關(guān)鍵詞：中小學(xué)校;建筑安全設(shè)計

學(xué)校的安全設(shè)計是中小學(xué)校設(shè)計的重中之重，學(xué)校的安全設(shè)計從大到小可以包括區(qū)域安全、總體安全、單體建筑安全。本文結(jié)合筆者的具體實踐及社會上發(fā)生的具體案例，同時圍繞國家、地方建筑規(guī)范，針對中小學(xué)校的安全設(shè)計試做論述，拋磚引玉，供同行參考。下面主要從區(qū)域安全、總體安全、單體建筑安全三個方面進(jìn)行論述。

一、區(qū)域安全問題

區(qū)域安全即科學(xué)進(jìn)行學(xué)校選址，保證學(xué)校大環(huán)境安全。通過常州外國語學(xué)校新校區(qū)選址不當(dāng)而影響學(xué)生身體健康這一事件，我們應(yīng)該充分吸取教訓(xùn)，在進(jìn)行學(xué)校選址時應(yīng)該抱著對自己負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)、實事求是的態(tài)度。學(xué)校選址的各種前期工作，尤其是環(huán)評工作一定要實事求是，不得人為干預(yù)相關(guān)評審工作。中小學(xué)校作為服務(wù)社會的公共機構(gòu)，政府相關(guān)部門一定要把好其選址工作，杜絕將城市地塊中的邊角料廢棄地等作為學(xué)校用地。學(xué)校選址工作一定要滿足“中小學(xué)校嚴(yán)禁建設(shè)在地震、地質(zhì)塌裂、暗河、洪澇等自然災(zāi)害及人為風(fēng)險高的地段和污染超標(biāo)的地段[1]。校園及校內(nèi)建筑與污染源的距離應(yīng)符合對各類污染源實施控制的國家現(xiàn)行有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定”的強制要求。在學(xué)校選址時還應(yīng)有其他措施來保證學(xué)生身心健康，比如“中小學(xué)校建設(shè)應(yīng)遠(yuǎn)離殯儀館、醫(yī)院的太平間、傳染病院等建筑。與易燃易爆場所間的距離應(yīng)符合現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《建筑設(shè)計防火規(guī)范》GB50016的有關(guān)規(guī)定”、“高壓電線、長輸天然氣管道、輸油管道嚴(yán)禁穿越或跨越學(xué)校校園;當(dāng)在學(xué)校周邊敷設(shè)時，安全防護(hù)距離及防護(hù)措施應(yīng)符合相關(guān)規(guī)定”。

二、總體安全問題

如果說區(qū)域安全主要在選址安全、是安全第一要則，那么總體安全則是學(xué)校的硬件、屬于學(xué)校的“武裝”?？傮w安全主要涉及學(xué)校圍墻、學(xué)校出入口等和社會相接觸的一些點、線或面。在學(xué)校項目中需要設(shè)置周界視頻監(jiān)控、報警系統(tǒng)，并且都接入當(dāng)?shù)氐墓矙C關(guān)監(jiān)控平臺，滿足國標(biāo)《中小學(xué)校設(shè)計規(guī)范》GB50099-2011的要求，在設(shè)計上全力做到校園安全。學(xué)校安全和社會穩(wěn)定、社會安全息息相關(guān)，教育局等相關(guān)政府部門每年都會有針對中小學(xué)校的弱電安防改造費用預(yù)算，建設(shè)執(zhí)行單位一定要用好這些資金，?？顚Ｓ?，切實提高校園本質(zhì)安全。學(xué)校出入口是學(xué)生上下學(xué)主要聚散場地，上下學(xué)高峰時尤其是小學(xué)生都會有家長接送，高峰時社會車輛、接送車輛會有所重疊。各種交通工具如汽車、電瓶車、自行車、還有步行前來的家長會在學(xué)?？臻g有限的出入口處匯聚，時間緊張、空間有限很容易發(fā)生交通事故。現(xiàn)在幾乎每所學(xué)校都會有警察、學(xué)校安保人員、家長志愿者等一起疏導(dǎo)交通，確保校園出入口交通安全[2]。

三、單體安全分析

（一）教學(xué)用房的門窗

各教學(xué)用房的門均應(yīng)向疏散方向開啟，且疏散門應(yīng)有利于疏散，不得使用彈簧門、旋轉(zhuǎn)門、推拉門、大玻璃門等不利于疏散通暢、安全的門。每間教學(xué)用房的疏散門均不應(yīng)少于2個，且房間疏散門開啟后，每樘門凈通行寬度不應(yīng)小于0.90m。這里要求的是凈通行寬度，我們施工圖中表示的是土建洞口寬度，應(yīng)該注意裝修完成后還有兩側(cè)的粉刷和門框厚度，所以審圖老師基本上都要求我們按洞口寬度1.1m來考慮。二層及二層以上的臨空外窗的開啟扇不得外開。臨空外窗的開啟扇外開的話很容易導(dǎo)致擦窗的學(xué)生跌落，為避免此類事故發(fā)生，臨空外窗基本都設(shè)置為推拉窗。臨空窗臺的高度不應(yīng)低于0.90m。規(guī)定臨空窗臺的高度主要是為了防止學(xué)生趴在窗臺上時中心過高引起跌落或引起心理恐慌。有時立面形式需要，教學(xué)用房內(nèi)設(shè)置落地窗，窗臺高度不滿足要求，必須設(shè)置不低于0.9m高護(hù)欄[3]。

（二）教學(xué)用房的疏散走道

教學(xué)用房的內(nèi)走道凈寬度不應(yīng)小于2.40m，單側(cè)走道及外廊的凈寬度不應(yīng)小于1.80m.這里的走道寬度都是單股人流通行寬度的整數(shù)倍，原因同下述中樓梯寬度。上海市關(guān)于中小學(xué)校建設(shè)的地方標(biāo)準(zhǔn)中的要求比國標(biāo)的要求略高一些：教學(xué)用房的內(nèi)走道凈寬度不應(yīng)小于3.0m，單側(cè)走道及外廊的凈寬度不應(yīng)小于2.1m。其實教學(xué)用房走道不止起到交通疏散的作用，還是學(xué)生課間休息、交流的場所，所以筆者建議該走道盡量做寬。筆者參觀的國際學(xué)校教學(xué)用房內(nèi)走道有的做到4.2m寬，學(xué)生在走道區(qū)域就可以做很多交流活動。中小學(xué)校的建筑物內(nèi)，當(dāng)走道有高差變化應(yīng)設(shè)置臺階時，臺階處應(yīng)有天然采光或照明，踏步級數(shù)不得少于3級，并不得采用扇形踏步。當(dāng)高差不足3級踏步時，應(yīng)設(shè)置坡道。坡道的坡度不應(yīng)大于1：8，不宜大于1：12。

（三）教學(xué)用房的樓梯

教學(xué)用房的樓梯間應(yīng)有天然采光和自然通風(fēng)，且疏散樓梯不得采用螺旋樓梯和扇形踏步。自然通風(fēng)可以使進(jìn)入樓梯間的煙霧可以及時排出去，更有利于緊急情況下的疏散;螺旋樓梯和扇形踏步很容易引起跌倒，不利于緊急情況下的疏散，所以不得采用[4]。中小學(xué)校教學(xué)用房的樓梯梯段寬度應(yīng)為人流股數(shù)的整數(shù)倍。梯段寬度不應(yīng)小于1.20m，并應(yīng)按0.60m的整數(shù)倍增加梯段寬度。每個梯段可增加不超過0.15m的擺幅寬度。0.6m是一個人的疏散寬度，如果不按其整數(shù)倍增加梯段寬度，很容易側(cè)身擠入一股人流，側(cè)身下樓梯很容易引起行走不穩(wěn)，發(fā)生跌倒、踩踏惡性事故，所以嚴(yán)格控制梯段寬度和0.6m的整數(shù)倍關(guān)系。

四、結(jié)束語

我們在設(shè)計一個中小學(xué)校時，首先要考慮的是它的區(qū)域安全，即選址及其周邊大環(huán)境沒有或明或暗的各種危險因素，區(qū)域內(nèi)是安全的;其次要考慮的是總體安全，即學(xué)校自身要有能力阻止外部危險因素進(jìn)入校園，當(dāng)有危險因素試圖闖入校園時能第一時間反應(yīng)，啟動抵抗機制，拒危險于校園外，保證校園安全;再次中小學(xué)設(shè)計時要考慮的是單體建筑安全，因為學(xué)生絕大部分時間都在各教學(xué)用房內(nèi)參加教學(xué)活動，所以保證了每幢單體教學(xué)用房的安全，就能保證絕大部分學(xué)生的安全。

參考文獻(xiàn)：

[1]王慧琳，張冬.試論中小學(xué)校建筑設(shè)計安全問題[J].科技創(chuàng)新與應(yīng)用，2016（33）：249-249.

[2]江任菊.再談中小學(xué)校建筑安全設(shè)計問題[J].建材發(fā)展導(dǎo)向：上，2016，14（10）：186-186.

[3]潘植昌.基于安全角度的中小學(xué)校建筑設(shè)計[J].建材與裝飾，2017（10）.