孫蓮蓮

莫各伯：廣東雷州人，畫家、書法家、雕塑家、文藝評(píng)論家、詩(shī)人，魯迅文藝獎(jiǎng)獲得者、廣東省文史館國(guó)畫院副院長(zhǎng)、廣東省文聯(lián)藝術(shù)館首任館長(zhǎng)。早年就讀于廣州美術(shù)學(xué)院，受業(yè)于黎雄才、楊之光、陳金章、王肇民、惲圻蒼、劉濟(jì)榮等書畫名家。畢業(yè)后曾問藝于關(guān)山月、婁師白、王學(xué)仲、王子武等前輩?，F(xiàn)為《書畫評(píng)鑒》總編輯、中國(guó)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員、中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)會(huì)員、廣東省人民政府文史研究館館員、廣州市國(guó)畫協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、廣東省國(guó)際文化交流中心理事。

“豐富的人生閱歷成就了今天的我，讓我對(duì)生活有更為真切的感悟，源于生活的藝術(shù)創(chuàng)作無(wú)疑是最真實(shí)的。面對(duì)生活，我們要有順境中不自滿，逆境中不自棄的精神。”莫各伯如是說(shuō)。

少年時(shí)代? 艱辛求學(xué)

作為一位詩(shī)書畫三個(gè)領(lǐng)域均精通的藝術(shù)家，莫各伯的從藝之路，可謂充滿艱辛，就如他自己所言：“復(fù)雜的人生經(jīng)歷，成就了我對(duì)多方面的涉獵。”

據(jù)莫各伯回憶，他的繪畫生涯從讀初中時(shí)真正開啟。當(dāng)時(shí)，勤奮好學(xué)的莫各伯經(jīng)常出入美術(shù)老師的畫室，一次，他看到一張老師臨摹國(guó)畫藝術(shù)大師黃胄為《紅旗譜》繪的插圖《春蘭》，整張畫摹得非常逼真生動(dòng)，惟妙惟肖，這令年少的莫各伯肅然起敬。此后，在這間畫室里，莫各伯陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了齊白石名作的印刷品和其他畫家的作品，這進(jìn)一步激發(fā)了莫各伯對(duì)國(guó)畫的好奇與喜愛，高昂的興趣油然而生。

之后，天資聰穎的莫各伯在老師的悉心指導(dǎo)下，創(chuàng)作了人生的第一幅作品《采樹種》，這幅畫還被選送到?？悼h文化館參展，對(duì)于一個(gè)中學(xué)生來(lái)講，實(shí)屬難得，自此之后，莫各伯對(duì)國(guó)畫的喜愛變得一發(fā)不可收拾。

1966年，莫各伯所讀的湛江市第一中學(xué)一度停課，但生性勤奮、求知若渴的他從未放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)校不開課，他就一個(gè)人自學(xué)。“那會(huì)兒我就在一間無(wú)人的課室自學(xué)高二高三的課程，這期間也學(xué)習(xí)了語(yǔ)言大師王力的《詩(shī)詞格律》、劉逸生的《唐詩(shī)小札》、袁枚的《隨園詩(shī)話》等人的著作，臨摹了《芥子園》《三希堂法帖》等國(guó)畫和書法字帖?！毙⌒〉囊环教斓?，莫各伯如獲至寶，在這里，他飽汲藝術(shù)養(yǎng)分，在知識(shí)的海洋里馳騁遨游。

高中畢業(yè)后，莫各伯回到自己的家鄉(xiāng)?？悼h當(dāng)了一名回鄉(xiāng)知青，憑借著扎實(shí)的書法、繪畫與數(shù)理化功底，他先后在村里從事文藝宣傳工作、擔(dān)任民辦教師和紀(jì)家公社報(bào)道組記者。

當(dāng)記者期間，一次偶然的經(jīng)歷，為莫各伯走進(jìn)廣州美術(shù)學(xué)院提供了難得的契機(jī)?！?972年，中央特批凡是藝術(shù)類專業(yè)，學(xué)校可以根據(jù)學(xué)生特長(zhǎng)來(lái)招生，當(dāng)時(shí)廣東人民藝術(shù)學(xué)院（現(xiàn)廣州美術(shù)學(xué)院）來(lái)海康縣招生的老師下到我們公社，正好跟我住一個(gè)宿舍，他看到我掛在房間里的那些畫，就建議我去考美術(shù)專業(yè)，之后，他就將我的畫帶去了湛江美術(shù)招生組那里，美術(shù)老師看到作品后很認(rèn)可我，特意到?？滴幕^安排我去考試，最后，我就如愿進(jìn)入美術(shù)學(xué)院?！?/p>

1972年，莫各伯離開家鄉(xiāng)來(lái)到廣東人民藝術(shù)學(xué)院，開啟了他新的求學(xué)生涯。在廣州美院那段悠然難忘的時(shí)光里，他認(rèn)識(shí)了黎雄才、楊之光、陳金章、王肇民、惲圻蒼、劉濟(jì)榮、陳章績(jī)、麥華三等書畫名家，在這些前輩們系統(tǒng)的教授與指導(dǎo)下，莫各伯的書法和國(guó)畫創(chuàng)作都跨越到了一個(gè)新的高度。

職業(yè)生涯? 春風(fēng)得意

1975年，莫各伯大學(xué)畢業(yè)后回到湛江，先后任職于湛江博物館、湛江地區(qū)文化局、湛江市群眾藝術(shù)館。

系統(tǒng)專業(yè)的美術(shù)基礎(chǔ)，使他一度成為湛江市第一位科班出身的國(guó)畫家，也是湛江市國(guó)畫、書法的早期開拓者。他曾多次帶領(lǐng)當(dāng)?shù)禺嫾仪巴鞯貙懮娠L(fēng)，更加深入系統(tǒng)、真切地認(rèn)識(shí)整個(gè)雷州半島的民風(fēng)民俗、風(fēng)土人情。

然而，在那個(gè)年代，湛江美術(shù)界的寵兒是版畫，國(guó)畫并不吃香，如何在湛江地區(qū)為國(guó)畫的發(fā)展開辟一片天地呢？

1984年，足智多謀的莫各伯發(fā)起成立了湛江國(guó)畫研究會(huì)并任首屆會(huì)長(zhǎng)，并策劃組織了夏季畫展，夏季畫展可謂當(dāng)時(shí)湛江地區(qū)學(xué)術(shù)性最強(qiáng)的畫展，在這個(gè)展覽上，莫各伯創(chuàng)作的《紅土系列》問世，并被廣東省美術(shù)家協(xié)會(huì)選為星河展個(gè)展作品?！都t土系列》展示了雷州半島濃郁的風(fēng)土人情，絕大部分為大寫意人物畫，也有少數(shù)花鳥、山水畫，受八五水墨新潮的影響，其融合傳統(tǒng)版畫的創(chuàng)作技術(shù)，又借鑒了齊派花鳥畫的筆墨趣味，以黑紅白三色為主，構(gòu)圖現(xiàn)代感強(qiáng)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙融為一體。

可想而知，這樣一批作品構(gòu)思巧妙、風(fēng)格獨(dú)特，一經(jīng)展出，就在廣東畫壇引起了巨大反響和高度評(píng)價(jià)。“當(dāng)時(shí)廣州三大主流報(bào)刊、電視臺(tái)都爭(zhēng)相報(bào)道，廣州美術(shù)學(xué)院還專門組織老師和研究生來(lái)參觀研究?！薄都t土系列》的成功展出，使得莫各伯在廣東一時(shí)間名聲大噪，也為他今后走向廣州奠定了基礎(chǔ)。

機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。在其而立之年，莫各伯離開湛江來(lái)到廣州，進(jìn)入廣東省書法家協(xié)會(huì)工作。談及這段經(jīng)歷，他不無(wú)感慨道：“那會(huì)兒要從湛江調(diào)到廣州，是非常不容易的，我恰好遇到一個(gè)好機(jī)會(huì)，當(dāng)時(shí)廣東書法家協(xié)會(huì)需要人，我原先在湛江市書法家協(xié)會(huì)擔(dān)任秘書長(zhǎng)和副主席，創(chuàng)作技能和工作能力他們都很認(rèn)可，就順利地來(lái)到書協(xié)工作。”

莫各伯坦言，無(wú)論從事哪一行，作為管理者，首先要嚴(yán)格要求自己，而后才能要求別人。因而，在書法家協(xié)會(huì)任職的十幾年時(shí)間里，他不斷加強(qiáng)對(duì)書法的練習(xí)與研修，促使書法創(chuàng)作水平達(dá)到前所未有的境界。

一位行家對(duì)莫各伯的作品這樣評(píng)述：“各伯老師的書法作品可謂極具特色，其隸書兼融漢簡(jiǎn)及行草筆意，化入祖師爺齊白石方篆構(gòu)形之法，自成一格。作品古樸大氣，自由豪放，雍容大度，格調(diào)不凡，有大家氣派;行草具有融會(huì)貫通，奇正互用、疏密有致，自然安祥的藝術(shù)風(fēng)格;小楷取法文征明、倪瓚等，清奇俊逸，勁挺優(yōu)雅……”

之后，莫各伯被調(diào)任到廣東省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)理論部，在《粵海風(fēng)》雜志兼任美術(shù)編輯。這期間，他創(chuàng)辦了《書畫評(píng)鑒》雜志，舉辦了《嶺南新狀態(tài)》國(guó)畫觀摩研討會(huì)以及各種學(xué)術(shù)交流和展覽活動(dòng)，將雜志運(yùn)營(yíng)得有聲有色。

2008年，廣東省文聯(lián)成立藝術(shù)館。成立之初，各項(xiàng)工作需要卓有遠(yuǎn)見和富有能力的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)打理，莫各伯多年來(lái)的書畫創(chuàng)作經(jīng)歷、媒體運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，無(wú)疑使其成為十分合適的人選。

擔(dān)任藝術(shù)館首任館長(zhǎng)期間，莫各伯精心運(yùn)營(yíng)、籌措資源，對(duì)藝術(shù)館傾注了大量心血?！斑M(jìn)入藝術(shù)館后，如何把它辦得有特色呢？除了定期舉辦展覽外，我們還策劃舉辦各種形式、具有影響力的學(xué)術(shù)研討會(huì)?！痹谀鞑嗄甑倪\(yùn)營(yíng)管理下，廣東省文聯(lián)藝術(shù)館先后舉辦了《陳金章、陳永鏘作品研討會(huì)》《山·冶—廣東省山水畫邀請(qǐng)展》《南粵先賢畫像暨題詠?zhàn)髌氛埂返纫幌盗写笳购蛯W(xué)術(shù)活動(dòng)，這些活動(dòng)在業(yè)界美譽(yù)度高、社會(huì)影響力廣泛，成為莫各伯退休前交出的又一份滿意答卷。

藝術(shù)創(chuàng)作? 傳承創(chuàng)新

回顧莫各伯的國(guó)畫創(chuàng)作之路，大致可分為三個(gè)階段。第一個(gè)階段是二十世紀(jì)七十至八十年代，廣州美院畢業(yè)后，他主要從事花鳥畫創(chuàng)作，《新綠》《紅荔》等作品都是這一階段的典型代表。八十年代初創(chuàng)作了《屈原》《千古高風(fēng)》（陳毅肖像）《浩氣篇》（聞一多肖像）《白石老人》《看看祖國(guó)》等寫實(shí)人物畫。八十年代中至九十年代，莫各伯又以沒骨畫法創(chuàng)作了大量的人物畫，如《李清照》《邀月圖》《杜甫》等人物作品。1999年后，莫各伯將繪畫重心轉(zhuǎn)移到山水畫上，并在國(guó)內(nèi)外多地舉辦個(gè)人畫展，大獲成功。

幾十年如一日矢志不渝的努力，除了對(duì)國(guó)畫的癡迷和熱愛外，還與莫各伯與時(shí)俱進(jìn)、傳承創(chuàng)新的創(chuàng)作精神息息相關(guān)?！皣?guó)畫的發(fā)展注重傳承與創(chuàng)新，但必須處理好二者的辯證關(guān)系，創(chuàng)新必須在一定的傳承基礎(chǔ)上進(jìn)行，拋開傳承談中國(guó)畫的創(chuàng)新，就猶如無(wú)源之水、無(wú)本之木。”

對(duì)這一話題的深刻理解與認(rèn)知，在莫各伯創(chuàng)作的五彩竹中可見一斑。

“自古竹與梅蘭菊并稱四君子，是文人墨客對(duì)高雅精神的追求與寄托，國(guó)畫中竹子的表現(xiàn)形式一直以墨竹為主，這最早可追溯到五代時(shí)期的李夫人，有天晚上，月亮將院里的竹子投射到窗紙上，她就順著投射的影子將竹子畫出來(lái)。北宋時(shí)期，大文豪蘇軾利用朱砂創(chuàng)造了朱竹，這些都說(shuō)明藝術(shù)不僅來(lái)源于生活，更是高于生活，隨著藝術(shù)家對(duì)周圍事物的認(rèn)知可發(fā)生相應(yīng)的改變，之后，我就借鑒西洋畫的特點(diǎn)，融合國(guó)畫的精髓，創(chuàng)作了五彩竹?！?/p>

莫各伯的五彩竹并沒有一味遵循國(guó)畫一貫的黑墨色用筆，而是結(jié)合西洋畫中色彩、明暗的對(duì)比，將竹子畫成五顏六色，既保留了國(guó)畫以往的創(chuàng)作技法，又在光色上吸收西洋畫的特點(diǎn)，色彩濃淡相宜、構(gòu)圖獨(dú)特清雅。之后，莫各伯還將五彩色用于其他植物的創(chuàng)作，如荷葉等。

雖年過花甲，但莫各伯并未瞬息停下創(chuàng)作的腳步，他在領(lǐng)悟、解讀生活的過程中對(duì)書法與國(guó)畫不斷思考著、探索著、研究著。一如他對(duì)本刊記者所言：“藝術(shù)創(chuàng)作漫漫長(zhǎng)路，興趣是最好的老師，感謝這位老師陪我走過人生的諸多難忘歲月，她將帶著我在藝術(shù)的道路上一直走下去，走得更遠(yuǎn)，更高?！?/p>

名家點(diǎn)評(píng)：

莫各伯是一位綜合能力全面，集詩(shī)書畫印、琴棋歌舞于一身的大藝術(shù)家。早在上世紀(jì)八十年代初，莫各伯刻苦鉆研傳統(tǒng)藝術(shù)，反復(fù)研究李成、龔賢、范寬、石濤等諸家山水大作，筆法蒼勁雄渾，滋潤(rùn)細(xì)膩，深得古賢妙法，新從舊出，風(fēng)格獨(dú)特，自成一家，書法更直追唐、宋、元、明、清諸家，作品獲得中國(guó)書法界前輩盛贊。

三十多歲，其個(gè)人藝術(shù)成就已譽(yù)滿雷州半島，后調(diào)入廣州工作，接觸藝術(shù)前輩交流機(jī)會(huì)增多，待人真誠(chéng)、謙和聰慧的莫各伯進(jìn)步飛快，特別是書法與繪畫創(chuàng)作方面，打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，乃至六十歲退休后的藝術(shù)創(chuàng)新之路，佳作接二連三地出現(xiàn)。讓藝術(shù)界人士、收藏家們驚喜贊譽(yù)之余，莫老師卻微笑地說(shuō)，“我的探索之路還很長(zhǎng)很遠(yuǎn)，我還在路上，不值大家如此重視和鼓勵(lì)”。是的，一個(gè)成功的藝術(shù)家，其胸懷與洞察力肯定與普通人不一樣，這一點(diǎn)，我在莫老師身上得到了印證。

——何俊華