伴著暖暖的秋意，陪伴家人一起感受收獲的快樂。到處都是金燦燦的顏色，空氣里都是果味的香甜。在田野里奔跑，在農莊里跳躍，在歡樂中懂得了父母的付出和辛勞。

望風少年：小時候，我一直和父母之間保持著比較親密的關系，然而中學之后，我莫名其妙地有些疏遠了父母，還會鬧脾氣，導致我們之間的關系有點劍拔弩張。其實我也不愿意這樣，但每次都控制不住自己的脾氣，最后也都以不愉快收場。一旦父母提到了我的學習，那就更糟糕了，大吵一架簡直就是家常便飯，突然好苦惱呀，一點都不想這個樣子。

北辰：跟你簡直就是相見恨晚，我在和父母相處的方面也是極為頭疼。他們越是關心我，順著我，我越是討厭他們。我只是不想被管著而已，我有自己的想法，我希望按照自己的計劃去做事情，一點都不想被安排。

默然：兩位少年是進入了青春叛逆期，開始有了自己的想法和主張。崇尚個性，對父母有反叛心理也很正常，不要過于糾結自己的狀態(tài)。只需要在下一次有沖突的時候，盡量去克制自己的情感，避免矛盾激化。同時，在遇到問題的時候多與父母溝通，進行有效地交流，減少日后的矛盾和爭吵。

六只腳：六六非常理解你們，進入中學之后，學習壓力增大，對你們來說也是需要時間適應的。但無論怎樣，都應該適度地放松自己的神經，在恰當的時候跟父母一起去郊游，或者進行一些家庭活動，在愉悅的環(huán)境中與父母聊天，相信你的父母會理解的。金色的田野，溫暖的陽光，也希望你們能好好享受大自然的饋贈。

耕耘者：我是一位高二的班主任，深知這種現象在學生中是比較普遍的現象。其中最為主要的原因是沒有進行有效溝通，父母因為生活壓力和工作壓力而變得不如之前溫和，孩子與父母之間變得沒有話題，日漸生疏。這些不僅影響了孩子與父母之間的關系，對孩子的學習也會有很大的影響。我見過一些這樣的例子，因為關系沒有妥善處理，導致孩子出現厭學的現象。所以無論家長還是老師，都應該高度重視這件事情。

泡泡冰：每個孩子都是父母的珍寶，希望在休閑的時光里，多與父母互動，哪怕是簡單的游戲也可以促進彼此的感情。無論怎樣，父母都會是你們永遠的港灣。