秦虞

感知·閱讀導(dǎo)航

話題導(dǎo)入

《老鋼琴家的記憶消退之際》是2019年江蘇省高考英語閱讀理解D篇，選編自美國雜志《周刊報(bào)道》（The Week），講述一個(gè)鋼琴師幫助一個(gè)患老年癡呆癥，同時(shí)也是音樂愛好者的老人錄制音樂的故事。在老人的記憶即將消退之時(shí)，鋼琴師和老人通過合作與不斷的努力，將老人腦海中的音樂再現(xiàn)并進(jìn)行錄制，從而成功保存了下來。錄制過程雖艱辛，但老人的音樂很成功，這也使老人能夠坦然面對以后的人生。故事語言洗練，情節(jié)感人。

本文為小說節(jié)選，全文616詞，建議用時(shí)10分鐘。

閱讀目標(biāo)

1.了解主人公Steve Goodwin的心理變化過程及其品質(zhì)，了解主人公Naomi的品質(zhì)。

2.分析主人公Steve Coodwin的作品得以錄制并保存的原因。

3.分析主人公Steve Goodwin最終坦然面對人生道路的原因，并體會音樂的力量。

【點(diǎn)石成金】創(chuàng)造性寫作任務(wù)將文本分析與實(shí)際生活有機(jī)結(jié)合起來，學(xué)生先對文本進(jìn)行針對性深入分析之后形成了自己的思考，然后將思考和探討的內(nèi)容用自己的語言在具體的情境中表達(dá)出來，進(jìn)一步加深了對文本要點(diǎn)和主題的理解。學(xué)生通過在精心創(chuàng)設(shè)的模擬情境中進(jìn)行有效的表達(dá)，凝練了自己對文本的解讀和重構(gòu)能力、對音樂的感知和鑒賞能力、對個(gè)人情感的真實(shí)敘述與得體表達(dá)能力以及對他人的理解與共情能力。

【點(diǎn)石成金】語言素養(yǎng)的提升需要教師引導(dǎo)和學(xué)生有意識地發(fā)現(xiàn)和分享，關(guān)注表達(dá)，仔細(xì)品味語言的精妙之處，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行模仿和內(nèi)化，否則只是蜻蜓點(diǎn)水，無法真正習(xí)得優(yōu)美的表達(dá)方式。