官芯
一個夏天的午后,媽媽帶我去公園玩,剛一下車,立刻感覺到熱浪來襲,火辣辣的太陽炙烤著大地,道路兩旁的花草耷拉著腦袋,無精打采。我飛快地往公園里面跑,想趕緊去享受樹下的陰涼。
我正要沖進公園大門時,媽媽叫住了我:“你先去那個小攤兒上買一個玩具?!边@時我才注意到公園門口有一個擺攤兒的老奶奶。她滿頭銀發(fā),黑瘦的臉上刻滿了深深的皺紋,一雙粗糙的手上爬滿了一條條蚯蚓似的血管。她的攤位只是在地上鋪了一塊布,上面擺了泡泡筒、皮球、橡皮鴨子等幾樣廉價的玩具。
我連忙說不要,那些玩具太幼稚了,對我沒有一點兒吸引力。
這時有個小女孩兒跑到老奶奶的地攤兒前,抓起一個粉色的小球,緊緊地抱在懷里,興奮地喊:“媽媽,媽媽,我要這個球,上面有好多小貓咪,我最喜歡了。”女孩兒的媽媽同意了,一邊拿出手機,一邊問老奶奶多少錢?!笆畨K?!崩夏棠炭此谑謾C上操作,慈祥的臉上露出一絲憂愁:“只收現(xiàn)金?!毙∨旱膵寢寭u了搖頭:“佳佳,放下吧,媽媽沒帶現(xiàn)金,奶奶這里沒有微信收款。下次再買?!毙∨罕е?,哇哇哭了起來:“不,我就要這個球?!眿寢尠亚驌屜聛恚€給了老奶奶,強行抱走了小女孩兒。老奶奶看著被抱走的小女孩兒,又看看被扔下的球,皺著眉,無奈地嘆了一口氣。
我終于明白了媽媽的意思,拿著媽媽給的十塊錢,買了一個泡泡桶。老奶奶接過錢,臉上露出了笑容,深深的皺紋似乎舒展了一些,還免費贈送給我一個竹蜻蜓。
太陽還是那么熱,大地還是那么燙,花草還是耷拉著腦袋,我的心卻感到一絲清涼。
寫作技巧點撥
1. 取個好題目。作文原題是“成長中的一件事”,現(xiàn)改為“擺攤兒的老奶奶”,寫作的內(nèi)容、重點不同,意境得到升華。
2.抓住神態(tài)描寫人物。作文多次描寫老奶奶的外貌、神態(tài),如開始的“滿頭銀發(fā)”“黑瘦的臉”“粗糙的手”等,后面“慈祥的臉上露出一絲憂愁”“皺著眉,無奈地嘆了一口氣”,寫出了老奶奶的飽經(jīng)滄桑。
3.環(huán)境描寫烘托人物。開頭的自然環(huán)境描寫,烘托了老奶奶擺攤兒的辛苦;中間的生活環(huán)境烘托了老奶奶生活的艱辛;結(jié)尾的自然環(huán)境描寫,既烘托老奶奶的辛苦,更烘托了我的心理變化,深化了作文的主題。
關(guān)注“愛課堂在線”,從此寫作文不再煩惱!
學(xué)作文,請微信添加“左岸老師”或“桃源老師”好友,回復(fù)“我要加三年級群”。