月夜生涼
從完全否定自己,到確信自己可以。正是這段時(shí)光,教會(huì)了我堅(jiān)毅,教會(huì)了我自信,教會(huì)了我不放棄和努力的意義。
再回到高中的母校時(shí),我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)三年了。那天的陽(yáng)光實(shí)在不錯(cuò),微風(fēng)雖然有些涼意,可我覺(jué)得溫暖又溫柔。學(xué)校周圍還是和幾年前一樣熙熙攘攘,毫無(wú)二致。
走進(jìn)學(xué)校后,同學(xué)突然若有所失地感嘆道:“當(dāng)年在這里讀書(shū)的時(shí)候,一心想著怎么才能從這里逃出去??梢哉f(shuō)是用盡了青春的那點(diǎn)謀求算計(jì),以為只要走出那扇門(mén),就獲得了自由。如今逃出來(lái)了,卻發(fā)現(xiàn)自己想進(jìn)都進(jìn)不來(lái)了?!?/p>
走到那年我們上課的教學(xué)樓下,我仰望著我們當(dāng)年揮灑青春的那間教室,忽然之間,腦海里關(guān)于高中那三年的記憶不斷翻飛而過(guò),向我涌來(lái)。同學(xué)看了看我,有些戲謔地說(shuō):“你的目光要不要這么一往而深???”我卻認(rèn)真地轉(zhuǎn)頭對(duì)她說(shuō)道:“我很想回到那段時(shí)光。”同學(xué)停頓了一下,臉上的戲謔消失得無(wú)影無(wú)蹤?!拔乙彩??!彼敛华q豫地贊同。最后,我們默契地相視一笑,又不約而同地轉(zhuǎn)頭仰望著那間充滿了我們的高考故事的教室。
記憶回到幾年前的一個(gè)下午。我當(dāng)時(shí)正沉浸在手中的小說(shuō)不能自拔,對(duì)于我慘不忍睹的成績(jī)已經(jīng)自暴自棄。于是在同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候,我只能逃避到小說(shuō)中消磨時(shí)間,逃避現(xiàn)實(shí)。
不知道為什么,同桌突然告訴我數(shù)學(xué)老師要找我談?wù)劇N乙幌伦訌男≌f(shuō)中醒了過(guò)來(lái)。是的,在剛剛過(guò)去的那場(chǎng)模擬考試?yán)?,我的?shù)學(xué)只考了52分??粗诮淌彝饷孀呃壬系任业臄?shù)學(xué)老師,我充滿了恐懼。不過(guò),最后我還是硬著頭皮走了過(guò)去。
我已經(jīng)做好了迎接一場(chǎng)責(zé)罵的準(zhǔn)備,但是數(shù)學(xué)老師卻拿著我52分的試卷,溫柔地對(duì)我說(shuō):“是真的不想,還是有其他原因,能告訴老師這到底是為什么嗎?”就是這溫柔的一問(wèn),我哭得潰不成軍,說(shuō)不出來(lái)半個(gè)字。“沒(méi)關(guān)系,你就實(shí)話實(shí)說(shuō)?!崩蠋熯€是耐心地安慰我。
“我,我好像很笨,我永遠(yuǎn)都不能學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)。那些題,我是真的做不出來(lái)。我的高考是沒(méi)有希望的……”我語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)著自己心里的委屈。本該是意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì),我又何嘗不想像其他同學(xué)那樣為自己的未來(lái)拼命地搏一回。但是,我覺(jué)得我的努力好像注定會(huì)淪為笑話。我迷茫,我焦急,最后我只剩下絕望。
老師耐心地傾聽(tīng)了我全部的委屈,然后對(duì)我說(shuō):“在你否定自己之前,老師想問(wèn)問(wèn)你,你真的努力了嗎?我看過(guò)你的錯(cuò)題本,改錯(cuò)題的時(shí)候,你好像也只是把試卷上的錯(cuò)題挪到了錯(cuò)題本上,然后再抄寫(xiě)一遍答案,中間沒(méi)有任何自己的思考……”后來(lái)老師還說(shuō)了很多,具體的內(nèi)容我已經(jīng)記不起來(lái)了。但是老師有一句話,我至今都銘記在心——“其實(shí),有的時(shí)候,能不能也沒(méi)有那么重要,重要的是你愿不愿意。這里的愿意是不管經(jīng)受了什么都不妥協(xié),都不放棄堅(jiān)持的愿意。畢竟,從52分進(jìn)步到55分都是進(jìn)步,這就是努力的意義,你說(shuō)是不是?”
回來(lái)的時(shí)候,我下定決心,就算最后的努力淪為笑話,我也不會(huì)自暴自棄了。因?yàn)?,如果不曾真正地努力過(guò),就算是自己也沒(méi)有資格否定自己。
我丟掉小說(shuō),仔細(xì)地計(jì)算了自己距離高考的時(shí)間,然后制訂了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在所有的學(xué)科里面,數(shù)學(xué)無(wú)疑是讓我最頭疼的一個(gè),但是我不會(huì)退縮了。我開(kāi)始從最簡(jiǎn)單,最基礎(chǔ)的題開(kāi)始學(xué)起。我不再過(guò)分關(guān)注試卷上的分?jǐn)?shù),我開(kāi)始認(rèn)真總結(jié)題型。我改錯(cuò)的時(shí)候,不再照抄答案,我開(kāi)始安安靜靜,平心靜氣地總結(jié)錯(cuò)題的原因,推出答案的步驟。我不再毛毛躁躁地否定自己,羨慕別人。我開(kāi)始學(xué)著耐心,學(xué)著永不妥協(xié)地努力。
就是在那段時(shí)光里,對(duì)于英語(yǔ),我開(kāi)始拼了命地背單詞;對(duì)于語(yǔ)文,我腳踏實(shí)地地開(kāi)始積累;對(duì)于數(shù)學(xué),我真正用心去了解做題原理和技巧,絕對(duì)不讓任何一道改錯(cuò)題變成流于形式。為了鍛煉我文綜的答題速度,我在完成學(xué)校布置的作業(yè)之后,還要求自己每天多做一套文綜試卷。
做題,改錯(cuò),總結(jié)這三件事好像成了我生命中的全部,并且將會(huì)無(wú)限循環(huán)。周圍的熙熙攘攘,教室里,那些紛飛的試卷,好像再也不能影響我半分。我只專注于自己是不是又學(xué)會(huì)了一道數(shù)學(xué)填空題的題型,是不是掌握了一個(gè)公式新的簡(jiǎn)便算法。
每天在完成了任務(wù)之后,不管是身體還是思想,再也沒(méi)有多余的一點(diǎn)力氣,去思考別的事情。偶爾,深夜里,從厚厚的書(shū)本和練習(xí)冊(cè)中抬起頭,望向窗外浩瀚的星空時(shí),也會(huì)忍不住問(wèn)自己:這樣的日子,是不是真的可以有結(jié)束的那一天呢?花了很長(zhǎng)時(shí)間,還是有解不開(kāi)難題的時(shí)候,也會(huì)流著眼淚,悲傷到不能自已,卻在洗把臉之后,又投入戰(zhàn)斗中。
快要高考的時(shí)候,我數(shù)學(xué)卷子上紅色的叉號(hào)越來(lái)越少,班里成績(jī)單上自己的名次,也像蝸牛一樣不斷地上升。我也終于理解了那句從52分變成55分也是努力的話語(yǔ)的全部含義。
好到出乎意料的高考成績(jī)出來(lái)之后,我看著125分的高考數(shù)學(xué)成績(jī),哭到不能自已。沒(méi)有人明白,那些日日夜夜,那些一遍又一遍翻天覆地的絕望,都是由我一一經(jīng)歷。從完全否定自己,到確信自己可以。不會(huì)有人知道,那段時(shí)光里,我究竟是付出了多大的勇氣和堅(jiān)持。
在高考結(jié)束后我才明白,原來(lái)山高水長(zhǎng),當(dāng)初看上去那么令人無(wú)法忍受的時(shí)光,早就成了我生命中的一部分。正是這段時(shí)光,教會(huì)了我堅(jiān)毅,教會(huì)了我自信,教會(huì)了我不放棄和努力的意義。也是這段時(shí)光,成就了別人眼中現(xiàn)在這么優(yōu)秀的自己。
不管我承不承認(rèn),不管多少年過(guò)去,我的身上都會(huì)有那段時(shí)光的影子。就如詹青云說(shuō)的那句:“那曾經(jīng)使我悲傷過(guò)的一切,也是我最熱愛(ài)的一切。”