李子晨

1

清晨，小刺猬高高興興地拎著籃子去果園里摘蘋果。

來到果園，只見滿園栽的都是蘋果樹。樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，就像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠。小刺猬高興極了：“果園里的蘋果可真多呀，這次我可以摘個(gè)夠了！”走到一棵樹下，小刺猬向樹上看了一眼，“哇，樹好高呀！我的個(gè)子這么矮小，我該怎么才能摘到蘋果呢？”

想來想去，小刺猬想了很多辦法，但最后只有一個(gè)有用——那就是爬樹。樹那么高，自己又那么小，要是萬一不小心摔了下來，那該有多慘哪！但為了吃到香甜的蘋果，小刺猬還是硬著頭皮扒著樹干行動(dòng)了。中途有好幾次打滑，幸虧沒有掉下去，把它嚇出一身冷汗。

好不容易爬上了樹，正前方剛好有一個(gè)大大的蘋果正垂落在一根細(xì)細(xì)的枝條上。這樹枝比剛才上樹的樹干小了幾倍，小刺猬慢慢地爬了過去，后爪抓住樹枝，小心翼翼地用它的兩只前爪抓住蘋果，用力一拽，想抱進(jìn)懷里。誰知樹枝卻搖了幾下，還沒等它反應(yīng)過來，只聽“噗”的一聲，小刺猬從樹上掉了下來。幸好小刺猬學(xué)過武功，順勢(shì)就地打了一個(gè)滾，蘋果就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)乇凰г趹阎?，自己沒摔傷，蘋果也沒有摔壞。

2

用這樣的方法，小刺猬摘了好幾個(gè)蘋果。裝進(jìn)籃子后，小刺猬又發(fā)起了愁：“蘋果這么重，我怎么把它們運(yùn)回家呢？”

它先是提，提著籃子搖搖晃晃，沒走幾步就滿頭大汗。提不行，那就拖。拖了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)也不行，因?yàn)椴坏@子會(huì)拖爛，拖也不是個(gè)容易的事兒，也很吃力。提不起，拖不動(dòng)，那該怎么辦呢？最后它還是決定扛，可是籃子實(shí)在太重了，就像一座五行山一樣壓在它的身上，汗珠不停地從頭上流了下來。

但又沒有其他的辦法，它只好提一段，拖一程，再扛一會(huì)兒，一番折騰下來，簡(jiǎn)直就要虛脫了。又搬運(yùn)了一段路后，實(shí)在太累了，它走到一棵樹下休息了一會(huì)。休息時(shí)，它看了一眼籃子。不看不打緊，一看吃一驚：怎么少了一個(gè)蘋果？怎么丟掉的？在哪里丟掉了？

3

想到自己辛辛苦苦地摘，辛辛苦苦地運(yùn)，一路這么艱辛，居然還丟了一個(gè)……小刺猬越想越傷心，最后坐在路邊放聲大哭。一只大刺猬聽見哭聲，走了過來：“小刺猬，你為啥哭？”小刺猬抽抽噎噎地回答：“我不小心弄丟了一個(gè)蘋果。要知道，為了摘這些蘋果，為了把它們運(yùn)到這里，我可是冒著從樹上掉下來的危險(xiǎn)，好不容易才摘到的。不僅如此，我還用盡了全身的力量又是提又是扛又拖，搬了好遠(yuǎn)呢！”大刺猬聽了，心生憐意：“小刺猬這么辛苦，這么努力，難怪哭得這么厲害……”

于是，大刺猬笑著說：“沒關(guān)系，我送給你一個(gè)蘋果。”大刺猬剛好從商店里回來，買了幾個(gè)蘋果，于是便給了小刺猬一個(gè)。

看到大刺猬這么關(guān)心自己，小刺猬動(dòng)起了歪腦筋：“大刺猬這么大方，這么輕易地就相信了我，我咋這么笨呀！要是我說我掉了兩個(gè)蘋果，那它肯定就會(huì)給我兩個(gè)蘋果，那我就可以不費(fèi)力地多一個(gè)蘋果?！毕氲竭@里，小刺猬眼一紅，手一抹，又大聲哭了起來。

本以為收到蘋果，小刺猬會(huì)開心的。沒想到，小刺猬哭得更傷心了，大刺猬疑惑不解：

“我不是給你了一個(gè)蘋果了呀！為什么還要哭呢？是不是哪里不舒服了，還是因?yàn)槠渌氖虑槟?？?/p>

“我后悔剛才沒有說丟兩個(gè)，這樣，你就會(huì)給我兩個(gè)蘋果。”聽到小刺猬這話，大刺猬氣得轉(zhuǎn)身就走：“這個(gè)小刺猬這么貪心，早知道我一個(gè)都不給它！”

4

小刺猬懵了，呆呆地看著大刺猬遠(yuǎn)去的背影。它不明白：為什么大刺猬剛才還這么好心，一下子就面帶憤怒，二話不說走了？

回到家，小刺猬把事情告訴了爸爸媽媽。爸媽告訴小刺猬：“別人幫你時(shí)，你要感恩，而不是貪得無厭。這樣的話，任誰也會(huì)生氣的?！甭犃税职謰寢尩脑?，小刺猬低下了頭。

（指導(dǎo)老師：鐘華奇）

鐘華奇老師點(diǎn)評(píng)：

童話以蘋果為線索，按“摘蘋果——運(yùn)蘋果——丟蘋果——哭蘋果——討蘋果——講道理”的順序，講述了小刺猬接受了別人的幫助，不但不感恩，反而“貪得無厭”，最后受到教育的故事，告訴我們要常懷一顆感恩的心，要懂得感恩的道理。