趙彬

今天，我讀到一個(gè)故事：在暴風(fēng)雨的一個(gè)早晨，一個(gè)男人來(lái)到海邊散步。他一邊沿著海邊走邊看，注意到在沙灘的淺水洼里，有許多被昨夜的暴風(fēng)雨卷上岸來(lái)的小魚(yú)。而用不了多久，淺水洼里的水就被沙粒吸干，這些小魚(yú)就會(huì)干死。男人繼續(xù)朝前走著。他忽然看見(jiàn)前方一個(gè)小男孩，走得很慢，而且不停地在每一個(gè)小洼旁彎下腰去——他在撿水洼里的小魚(yú)，并且用力把它們放回大海。男人走過(guò)去說(shuō)：“孩子，魚(yú)這么多，你救不過(guò)來(lái)的?！薄拔抑??！毙∧泻㈩^也不抬地回答。“哦？那你為什么還這么做？誰(shuí)在乎呢？”“這條小魚(yú)在乎！”男孩一邊回答，一邊拾起一條魚(yú)放進(jìn)大海?！斑@條在乎，這條也在乎！還有這一條……”

讀了故事，我感慨良多。我們每個(gè)人都是平凡的，每個(gè)人又都在追求不平凡，在許多人心里，不平凡是那么的遙遠(yuǎn)與渺茫。然而，有時(shí)平凡與不平凡只是一步之遙。

不平凡與平凡，有時(shí)只在于肯干、不肯干;不平凡與平凡，有時(shí)只在于是否付出了自己一點(diǎn)微薄的力量。一個(gè)人的力量是微薄的，但憑著這微薄的力量你也能幫助不少人。醫(yī)生認(rèn)真地給每一位病人診斷，就能挽救不少人的生命。老師細(xì)心地教導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生，就會(huì)培育出優(yōu)秀的人才。醫(yī)生和老師，都是平凡的職業(yè)，但在病人和學(xué)生的眼中，他們永遠(yuǎn)是值得尊敬的，是不平凡的。

不平凡蘊(yùn)于平凡之中，平凡中也能顯出不平凡。世上并沒(méi)有那么多的驚天動(dòng)地，但只要你心懷真誠(chéng)，認(rèn)真地干每一件事，再平凡的你也會(huì)因此而顯得不平凡。

點(diǎn)評(píng)

作文由一則生動(dòng)而發(fā)人深省的小故事，自然地引申出小作者的觀點(diǎn)：不平凡與平凡之間，只有一步之遙。接著，作文便著力闡釋如何能跨越這一步之遙的距離。此段論述簡(jiǎn)潔明了，較好地烘托了作文主旨。當(dāng)然，如果小作者能再選取一些身邊的事例來(lái)做論據(jù)，此部分內(nèi)容就會(huì)更為豐富，也更有說(shuō)服力。