六七

高一剛?cè)胄r，我的成績在班里是第一名，所有的任課老師都把我當(dāng)作好苗子重點(diǎn)培養(yǎng)，我被人捧在云端，每一天都過得飄飄然不知所以。

每天按部就班的學(xué)習(xí)，從不遲到和早退，成績沒有什么較大的浮動，但也勉強(qiáng)保持在班級前列。

這樣庸庸碌碌的狀態(tài)一直持續(xù)到高三上學(xué)期開學(xué)。學(xué)校為了給所有已經(jīng)進(jìn)入高三卻還沒有意識到高考已經(jīng)迫在眉睫的學(xué)生敲警鐘，組織了一次摸底考試。

摸底考試成績發(fā)下來的時候，全班都震驚了。以前成績總是在中游徘徊的小詩猶如一匹突然殺出的黑馬直接沖到了班級第一名，把我們所有人都打得措手不及。我捏著成績單的右手微微顫抖，看著自己已經(jīng)滑到第9名的成績，內(nèi)心早已翻江倒海。

我知道遲早有這么一天，我要為自己的墮落和不思進(jìn)取付出代價，可是我萬萬沒想到那個取代我的人會是小詩，一個平常沒有存在感，成績處于班級下游的人。

我從桌斗里翻出以前的成績單，才發(fā)現(xiàn)是我一貫?zāi)魂P(guān)心的態(tài)度才會讓自己毫無察覺，而端倪其實(shí)早已顯現(xiàn)。當(dāng)我從第一名滑到第三名，再滑到第6名第9名的時候，小詩正從49名升到36名，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，直到一步步地登上我曾經(jīng)的高度。

下了課，很多同學(xué)都跑到小詩的座位前，問她到底是用了什么好辦法，成績才會上升得如此之快。

所有人都不約而同地安靜下來，我清晰地聽到小詩不疾不徐的聲音：“我哪有什么獨(dú)門秘籍？不過是每天都堅持做題和背書，時間久了成績自然就慢慢上來了?！?/p>

這顯然不是大家想聽到的答案，有幾個同學(xué)還想再問，但小詩已經(jīng)拿起筆打開練習(xí)書開始做題，大家識趣地沒有再問，各自回到座位上，空氣中漂浮著一些說不清道不明的情緒。

雖然小詩說得簡潔，把所有付出都一筆帶過，但其實(shí)大家都心照不宣，她肯定每天都做題到深夜，她肯定每天早上都起很早背書，她肯定每天都在經(jīng)歷失敗但又重新給自己打氣……這其中經(jīng)歷的所有辛苦，付出的所有汗水，可以想象到有多么艱難，因?yàn)槲覀兒芏嗳硕紱]有這份毅力和決心去做到。

想到這里，我的心里突然涌出一股巨大的挫敗感。在別人為了一個目標(biāo)拼盡全力，把原本枯燥乏味一成不變的生活過得熱氣騰騰充滿挑戰(zhàn)的時候，而我卻待在自己的舒適區(qū)里原地踏步，自以為天下太平，卻忘了當(dāng)別人都在疾步往前走的時候，原地不動其實(shí)就是最明顯的退步了。

成長的差異就在那個時候初現(xiàn)端倪，有人早早就已明白了自己想要什么，然后用自己的方式默默努力和向前，直到有一天從一株小樹苗長成參天大樹，足夠?yàn)樽约旱奈磥頁纹鹨黄瑥V闊的天。而有人被禁錮在生活的舒適區(qū)，為過去取得的一丁點(diǎn)成績沾沾自喜裹足不前，逐漸在日常的懶怠里磨光了所有斗志。

我應(yīng)該為過去的自己埋單，也只能自己收拾殘局。又看了一會兒成績單，我壓了壓心頭起起伏伏的情緒，把它對折夾進(jìn)書頁里，然后拿出老師還沒有來得及講的?？荚嚲?，決定從頭開始再做一遍。

不管過去我們曾經(jīng)經(jīng)歷過或是得到過什么，過多的嗟嘆和懊悔只會讓我們錯失翻身重來的最佳時機(jī)，我們能抓住的只有現(xiàn)在。

自那以后，我總是不由自主地去關(guān)注小詩的動靜，時不時地抬頭去看她在做什么。我以為用不了多久，我馬上又能重拾我的驕傲。然而上天對每個人都是公平公正的，它不會因?yàn)槲乙粫r的幡然醒悟就將我之前的墮落和怠慢一筆勾銷。在努力了兩個月之后，我的成績并沒有如想象中扶搖直上，反而上下浮動得更加厲害。

每一次摸底考試成績出來時，盡管我努力告訴自己一定要保持內(nèi)心平靜，戒驕戒躁，但內(nèi)心依然會起波瀾。為了讓自己有更好的備考狀態(tài)，也為了更好地利用課間休息這種比較零碎的時間，我特地去學(xué)校門口的書店買了幾本勵志高考和感悟成長的雜志。既然做不到自我調(diào)節(jié)情緒，那我就多看看書，從書里去獲取力量。

后來一到課間，或是心里浮躁不想做題的時候，我都會看一會兒高考期刊，我發(fā)現(xiàn)那是對我最有用的減壓方式。閱讀不僅在無形中增長了我的文學(xué)素養(yǎng)，而且給彼時正茫然得不知方向的我指了一條光明的路。我喜歡看書，喜歡那些有嚼頭有力量的文字。

每一個經(jīng)歷過高三的人都有自己的備考故事，它們各成傳奇卻又大同小異，和我的現(xiàn)狀那么相似。那么他們用過的方法對我是不是也正好適用？我穩(wěn)了穩(wěn)自己的心態(tài)，決定結(jié)合自己本身的優(yōu)弱勢，有選擇性地借鑒學(xué)長學(xué)姐們的學(xué)習(xí)方法。

我給自己制訂了詳細(xì)可行的學(xué)習(xí)計劃，不再像一只無頭蒼蠅一樣四處亂撞，而是力求把自己的弱點(diǎn)和盲點(diǎn)找出來，再一個個去攻克和鞏固。焦躁的心態(tài)漸漸在茫茫的題海里安靜下來，我不再嫉妒性地時不時去觀察小詩的動向，而是轉(zhuǎn)而在心里良性地把她樹立為學(xué)習(xí)的榜樣。別人的成功無法復(fù)制，都是別人憑自己踏實(shí)的努力換來的。既然她可以，那我一定也可以。

我把注意力全部轉(zhuǎn)移到做題上，爭取在學(xué)習(xí)上多下苦功夫。她數(shù)學(xué)考了110分，我就在英語上考到120分;她作文寫得一般，我就爭取拿到作文最高分;她物理學(xué)得好，我就多往生物老師的辦公室跑……

時光就在我和小詩暗自較勁的時候悄然走過。宿舍樓東面的爬山虎枯了又綠，我們也從厚重的冬衣里解放出來，脫掉春裝又換上輕便的夏衣，等待著走向戰(zhàn)場。

雖然直到最后一次摸底考試，我的總分仍然沒有超過小詩，但是我發(fā)自內(nèi)心地佩服她——絕地重生，蛻變成蝶。

同時，我也感謝她?；蛟S我們都曾跌落高臺，經(jīng)歷懊悔和失望，但是感謝她讓我明白，那并不是終點(diǎn)，我們每個人都擁有重新再來的機(jī)會。無論起點(diǎn)的高低是不是參差不齊，無論奔跑的姿勢是不是稍顯狼狽，當(dāng)我們?yōu)榱烁呖既σ愿埃K將會成為更好的自己，收獲一個無限光明的未來。

我也逐漸明白，人生其實(shí)就是一場需要不斷清零的演算，不要害怕從頭再來，也不要抗拒改變和重建，成長原本就掩藏在時光靜好的外衣之下。而我要做的，就是銘記每一次或疼痛或喜悅的記憶，感恩所有不得要領(lǐng)跌跌撞撞的嘗試和蛻變。

值得慶幸的是，在那段兵荒馬亂的青春里，我們姿態(tài)昂揚(yáng)奮力向前，每一步都走得擲地有聲。