在4月25日至27日舉行的第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇上，國家主席習(xí)近平在開幕式主旨演講中指出，將持續(xù)實(shí)施“絲綢之路”中國政府獎學(xué)金項(xiàng)目，舉辦“一帶一路”青年創(chuàng)意與遺產(chǎn)論壇、青年學(xué)生“漢語橋”夏令營等活動。上述由教育部推動落實(shí)的三項(xiàng)成果納入本屆高峰論壇成果清單。

教育部高度重視并積極參與“一帶一路”建設(shè)，充分發(fā)揮教育在“一帶一路”建設(shè)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性作用。2016年印發(fā)了《推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動》。截至目前，教育部已與24個“一帶一路”沿線國家簽署高等教育學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)協(xié)議，在54個國家聯(lián)合建立了154所孔子學(xué)院和149個孔子課堂;支持60所高校在23個沿線國家開展境外辦學(xué)，16所高校與沿線國家高校建立17個教育部國際合作聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室;推動職業(yè)教育與企業(yè)協(xié)同“走出去”從個別試點(diǎn)走向普遍實(shí)踐。同時，“一帶一路”教育行動部?。▍^(qū)、市）協(xié)同不斷推進(jìn)。教育部已與18個?。▍^(qū)、市）簽署了共建備忘錄，地方和高校參與不斷深化，平臺建設(shè)不斷增強(qiáng)，可視性成果不斷豐富，“一帶一路”教育行動取得積極成效。

下一步，教育部將打造“一帶一路”教育行動升級版，深化政府間教育交流合作，推動中國與更多“一帶一路”沿線國家實(shí)現(xiàn)學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)、教育標(biāo)準(zhǔn)互通、經(jīng)驗(yàn)互鑒。將加快培養(yǎng)“一帶一路”急需人才，增加“絲綢之路”中國政府獎學(xué)金項(xiàng)目的碩士、博士學(xué)位名額，積極推動“一帶一路”中外合作辦學(xué)規(guī)模和水平穩(wěn)步提升。將積極支持高校和職業(yè)院校與沿線國家學(xué)校建立高校聯(lián)盟、職教聯(lián)盟，加強(qiáng)校際合作，開展聯(lián)合科研和人才培養(yǎng)，為沿線各國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展以及“一帶一路”建設(shè)提供人才和智力支撐。

摘自教育部網(wǎng)站