李娜

摘 要 在學習聲樂時所遇到的阻擾、難點和視唱練耳基礎(chǔ)的問題。以及把視唱和聲樂結(jié)合起來加以練習以后所得的成果。緊接著闡述視唱練耳在聲樂里面的重要性。

關(guān)鍵詞 樂感 旋律感 節(jié)奏的骨架 節(jié)奏感

視唱練耳在我看來是一個很矛盾的學科，既簡單又復(fù)雜?？稍谝魳穼I(yè)中是一門重要的基礎(chǔ)課，其內(nèi)容通常分為：聽覺訓練，聽寫，和視唱三部分。主要任務(wù)是：發(fā)展音樂聽覺，增強音樂記憶力，培養(yǎng)正確的音準和節(jié)奏感；從而獲得熟練的讀譜技能及豐富的音樂語匯，在實際的音樂活動中積極地使用聽覺。在視唱練耳中，最重要的是解決音準和節(jié)奏兩者的準確性。而我認為音程概念的建立，是解決音準的最佳手段。

識譜是視唱的基礎(chǔ)，也是聲樂的基礎(chǔ)。而視唱分為幾大部分，分別為：節(jié)奏感，旋律感和樂感。那么在一個作品里面又分為：樂句，樂段和樂匯三部分。

一、節(jié)奏感的認知

作為一個聲樂生，在分析，演唱一個作品的時候，首先從它的節(jié)奏（節(jié)拍）開始，[節(jié)拍分別為：2/4、3/4、4/4三個常用節(jié)奏型]，則2/4拍節(jié)奏表現(xiàn)形式為（明朗，規(guī)整，有力度。第一拍和第二拍的強弱關(guān)系的分明），3/4拍節(jié)奏表現(xiàn)形式為（連慣，圓潤。它的連慣是指聲音上的連慣和動作上的連慣），4/4拍節(jié)奏表現(xiàn)形式為（連慣，抒情。它的連慣也是指聲音和動作的連慣，則4/4拍的第三拍作為一情感抒發(fā)的一拍）。

所以作為一個專業(yè)的聲樂生來說，在你演唱一個作品的之前就應(yīng)該先做好這類似的準備，分析節(jié)奏屬性，在查看作品背景，再加上自己的情感，這樣去完成一個作品那才是真正的演唱。

二、旋律感的認知

每一首視唱、每一首歌都蘊含著不一樣的旋律，自然體現(xiàn)的情感也不一樣。所以我們不是去掌握歌曲的視唱，而是掌握視唱中的節(jié)奏，節(jié)拍，調(diào)式和調(diào)性。把這些東西相結(jié)合就成了你想要的歌曲。旋律時常被人們稱為“音樂的靈魂”它是眾多音樂語言要素中最重要的表現(xiàn)手段之一，要想唱好一首歌，首先就得先唱它的譜子。在實讀樂譜的過程中，我們自己要逐漸的建立起“音高感”，“節(jié)奏感”和“節(jié)拍感”就像上面所訴說的一樣。我們要形成一定的音樂思維和一定的表現(xiàn)形式，這樣旋律感才會成為你自己的感覺。

三、實踐以及運用

我今年大二，學習聲樂已經(jīng)有三年了。但是，排除開聲樂技巧來說，我在大二上，也就是今年才開始真正的學習到了聲樂！ 因為我現(xiàn)在能夠把“視唱”的節(jié)奏感，樂句樂段帶入到一個聲樂作品里面去，結(jié)合拍子來完成一首作品。接下來給大家分享我剛開始唱的一首歌，《漁家姑娘在海邊》，這是一首2/4拍的歌曲，可當時唱的時候并沒有去注意這個，就去網(wǎng)上搜出來聽、模仿宋祖英以4/4拍的表現(xiàn)去演唱的很抒情的感覺，可是一個大寫的錯字貼在了我的臉上?？墒?，這是電影《海霞》里面的主題曲，海霞就是說八路軍，回頭想想，描述八路軍的會可能是抒情的嗎？接著，就聯(lián)想到上視唱課時老師所給我們闡述的一切。首先，先看清楚拍號是幾幾拍。然后想到它的表現(xiàn)形式。好！我的歌曲是2/4拍，它的表現(xiàn)為明朗，規(guī)整，有力度，強弱關(guān)系。第一遍，不行，總是唱不出他的強弱關(guān)系，第二遍，有了強弱關(guān)系，但是唱出來的歌曲太僵硬，第三遍，不知道該做什么我已經(jīng)不敢嘗試了。安靜了將近半小時，再一次的唱了第三遍，心平氣和的“噠噠”、“噠噠”，先打了兩小節(jié)的節(jié)拍，在接著我就有感情的帶入了歌譜。這一遍，我似乎成功了，有了節(jié)拍的骨架，有了樂譜的靈魂，就這樣。我按照剛剛的感覺接著唱了5遍。好！我可以帶入歌詞了。當我?guī)敫柙~的第一句，我自己就停了下來，因為我依然是在想著歌詞唱，并且按照4/4拍的情感來唱，當時我很氣憤，唱譜可以，為什么帶入歌詞就不行。那天我并沒有繼續(xù)練習下去，而是晚上回到寢室問了我們室友，她給我說：當你唱完譜子以后，唱第一遍歌詞的時候不要去想歌詞，而是要去聯(lián)想剛剛你唱譜子的時候的感覺，第一遍是會很僵硬，但當你已經(jīng)掌握拍子的感覺時在帶入你的感情，自然而然結(jié)合起來就是你想要的結(jié)果。她給我說了那么多，我在床上想了很久。第二天下午，我在琴房按照她給我說的和我自己的理解練習了很多遍，對，是我想要的結(jié)果！

所以，想要唱好一首歌，必須先要理解透拍子的含義和你自己在下面的練習程度！自然當你練習到位了在按照這個定律來，自己就能夠把自己給帶進歌曲里面去了！這樣的唱法想不唱好都難！能夠把自己帶進歌曲里面去那就說明你成功了。

四、結(jié)語

總之，視唱練耳是一門音樂專業(yè)基礎(chǔ)課，是學習音樂的必修課程，是走進音樂世界的必由之路，它將對學習者進行視唱技能、音樂聽覺及音樂素質(zhì)的全面訓練。它能培養(yǎng)學生的內(nèi)心聽覺、創(chuàng)新能力、音樂想象力和記憶力等。