左欣悅

兩年前，爸爸給我買了一套《劉墉給孩子的成長(zhǎng)書》，共13本?！斑@是劉墉先生專門為青少年寫的一套書，在學(xué)習(xí)、生活中遇到的一些難題，都能從中找到完美的答案。這套書告訴我們什么是真善美，如何健康成長(zhǎng)……”爸爸滔滔不絕地推薦。

我接過(guò)來(lái)，拿出其中的一本《學(xué)會(huì)愛》，翻了幾頁(yè)，卻覺得索然無(wú)味。書中沒有插圖，這對(duì)于喜歡看繪本的我來(lái)說(shuō)，非常枯燥;書中的道理，我也是似懂非懂。于是，我把它們整齊地?cái)[放到我的書柜中。

此后長(zhǎng)達(dá)兩年的時(shí)間里，我仿佛忘記了它們的存在，更沒有看過(guò)一頁(yè)。直到前不久，寒假快結(jié)束的時(shí)候，寒假作業(yè)都完成了，老師布置的閱讀書目也都看完了，我百無(wú)聊賴地在屋里轉(zhuǎn)悠，干點(diǎn)什么呢？

無(wú)意間，劉墉的那套書吸引了我的目光。兩年了，它們還在那兒整齊地、靜靜地放著，一副委屈的模樣，仿佛在說(shuō)：“小主人，我們等你兩年了，別忘了我們！”我的臉有些微紅，我?guī)е⒕蔚男那槟贸觥秾W(xué)會(huì)愛》，輕輕地翻開，靜靜地閱讀起來(lái)。

真是神奇，兩年前覺得索然無(wú)味的書，今天像是充滿了魔力，深深地吸引了我。優(yōu)美的文字，深情的故事，深刻的道理，觸動(dòng)著我的心靈。

不知不覺整個(gè)下午過(guò)去了，直到媽媽喊我吃飯，我才勉強(qiáng)放下《學(xué)會(huì)愛》。接下來(lái)的幾天，這套書一直陪伴著我，如同久別重逢的好朋友，形影不離。

兩年前，不懂欣賞、束之高閣的一套書，兩年后，令我愛不釋手，成了我的最愛。這，也見證了我的成長(zhǎng)！

（指導(dǎo)教師：盧徐赟）