賈正彥

一提到書，我就激動、興奮。我特別想和大家分享我讀書的故事，以及讀書帶給我的快樂。

在我很小很小的時候，媽媽就每天給我讀書講故事。我尤其喜歡那些繪本故事，媽媽說，我總是讓她把一本書講很多很多遍。有時媽媽讀著讀著會故意讀錯一個詞，而我總是能立刻發(fā)現(xiàn)，這讓我覺得很有趣。一本書讀多了，媽媽就變換方式，她讀一句我讀一句，她讀一段我讀一段，直到我可以自己讀這本書。就這樣，漸漸地，我開始認(rèn)識越來越多的漢字;漸漸地，我能自已進(jìn)行簡單的閱讀了。媽媽總是對我說：有書讀的孩子，才是最富有的孩子，也是最幸福的孩子。

在我進(jìn)人振興小學(xué)開始小學(xué)生活的時候，媽媽告訴我：這里，是讓孩子愛上讀書的地方，是孩子真正的樂園，是夢想開始的地方。在學(xué)校里，在老師的引領(lǐng)下，我和同學(xué)們開始童書共讀。現(xiàn)在回想起幫耿老師把一摞摞新書擺放到書架時的情景，我的心還能激動得跳一跳。當(dāng)時耿老師準(zhǔn)許我先借一本書作為我勞動的獎勵，哇，那種興奮和驕傲，我想別人是難以體會的。從《大個子老鼠小個子貓》到《小豬稀里呼?！罚瑥摹毒G野仙蹤》到《水孩子》，從《格林童話》到《伊索寓言》，再到《沈石溪動物小說……我如饑似渴地吮吸著書中的營養(yǎng)，甚至廢寢忘食。也許我活潑的個性我蹦蹦跳跳嘰嘰喳喳閑不住，但是，每當(dāng)我捧起課外書，我就會變成一個沉靜如水的孩子。

媽媽總是為我準(zhǔn)備好許許多多我想看時就能立刻拿在手里的好書。喜歡科學(xué)，我就讀《神奇的校車》，還記得我用手電筒的光弓出鉆進(jìn)沙發(fā)底下的大蛾子;告訴爺爺在家里亂飛的那只蝙蝠不是靠眼睛躲開爺爺揮舞的竹竿，而是靠它嘴里發(fā)出的超聲波。喜歡動物，我就讀《西頓動物小說》，還記得讀到棕熊華普孤獨死去，臨終仿佛聽到媽媽和弟弟的呼喚時，我忍不住趴在媽媽懷里哭泣。喜歡探險，我就讀《丁丁歷險記》，我也想和阿道克船長一起去美洲、去非洲。喜歡昆蟲，我就讀《昆蟲記》，然后拉著媽媽頂著炎炎烈日在薔薇花墻下尋找沫蟬……

讀書，不為增強(qiáng)表達(dá)能力，不為提高寫作水平，只因為我喜歡讀。但是，在讀書中所收獲的又豈止是表達(dá)與寫作的提高呢？“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書?！币槐緯拖褚凰掖?，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的廣闊海洋。我想說：是好書就好好讀吧，真感謝我們的生活中有書這樣神奇的東西！