閆豪

我國(guó)信息化進(jìn)程不斷加快，無(wú)論從國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略角度還是從教書育人角度來(lái)看，高校信息化建設(shè)必然要走在最前沿。校園無(wú)線網(wǎng)全覆蓋是實(shí)現(xiàn)高校信息化建設(shè)的重要組成部分，是必不可少的基礎(chǔ)工程。

1引言

現(xiàn)階段，高校信息化水平不斷提升，各大高校在信息化建設(shè)方面投入大量的精力和資源，尤其是有線網(wǎng)絡(luò)的全面覆蓋，大大提升了教職工的辦公效率。在教學(xué)方面，信息化網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，為教師教學(xué)提供了便利的教學(xué)方式，為學(xué)生提供了多樣化的教學(xué)渠道。但是，有線網(wǎng)絡(luò)具有一定的局限性，為了彌補(bǔ)有線網(wǎng)絡(luò)的不足，各大高校開始推進(jìn)校園無(wú)線網(wǎng)的建設(shè)。

2高校校園無(wú)線網(wǎng)建設(shè)的作用

互聯(lián)網(wǎng)的全面普及使高校學(xué)生和教師能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)獲取更多的信息、數(shù)據(jù)以及學(xué)習(xí)資源。無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，能夠讓學(xué)生和教師通過(guò)無(wú)線網(wǎng)與終端的結(jié)合，更加快速地獲取相關(guān)的信息資源，提升學(xué)習(xí)效率。

2.1隨時(shí)隨地上網(wǎng)的新需求

有數(shù)據(jù)顯示，自2015年起，我國(guó)用戶手機(jī)上網(wǎng)和無(wú)線網(wǎng)上網(wǎng)的基數(shù)逐年增多。大學(xué)生對(duì)于新生事物的接受程度較高，自網(wǎng)絡(luò)全面普及以來(lái)，更習(xí)慣通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取資源，對(duì)于知識(shí)碎片化、移動(dòng)性的接受程度較高。校園無(wú)線網(wǎng)的建設(shè)，能夠讓學(xué)生和教師隨時(shí)隨地上網(wǎng)，讓學(xué)生能更加便捷、快速地獲取學(xué)習(xí)資源。

2.2高校教學(xué)效率提升的契機(jī)

智能手機(jī)的普及讓學(xué)校師生對(duì)于智能手機(jī)的依賴性逐漸加強(qiáng)，但高校傳統(tǒng)的信息體系過(guò)于落后，如通過(guò)圖書館、PC上網(wǎng)、資料查閱和培訓(xùn)學(xué)習(xí)等方式獲取教學(xué)資源，相對(duì)效率不高。通過(guò)無(wú)線網(wǎng)的搭建，老師和學(xué)生可以隨時(shí)通過(guò)智能手機(jī)、平板等終端獲取自己想要了解的知識(shí)和內(nèi)容，能夠有效推進(jìn)高校知識(shí)共享、資源共享的建設(shè)。同時(shí)，可以改進(jìn)原有的教學(xué)方式，老師利用網(wǎng)絡(luò)提前發(fā)布課前教學(xué)的資源，學(xué)生可以提前預(yù)習(xí)，是高校教學(xué)效率。

2.3為高校信息化建設(shè)提供全方位支持

校園無(wú)線網(wǎng)全覆蓋的實(shí)現(xiàn)，使高效信息化建設(shè)不再被“線”牽制。門禁刷卡考勤、食堂POS消費(fèi)和自助刷卡借還書等面向師生的服務(wù)可做到移動(dòng)化、便攜化。實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備可以做到哪里需要搬到哪里。無(wú)線網(wǎng)全覆蓋讓我們看到了真正的移動(dòng)教學(xué)。

2高校校園無(wú)線網(wǎng)規(guī)劃與建設(shè)

2.1總體規(guī)劃框架

對(duì)于高校而言，無(wú)線網(wǎng)的規(guī)劃和建設(shè)，需要在綜合考慮多方面因素的背景下建立全面的設(shè)計(jì)方案，明確校園無(wú)線網(wǎng)的建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)方法、建設(shè)技術(shù)以及建設(shè)思路。具體來(lái)講：建設(shè)思路方面，需要對(duì)校園功能區(qū)進(jìn)行合理劃分，如室外區(qū)域、運(yùn)動(dòng)區(qū)域、教學(xué)區(qū)域、行政區(qū)域和住宿區(qū)域。根據(jù)區(qū)域功能和特征，分析人流量和上網(wǎng)需求，使用室內(nèi)無(wú)線AP和室外無(wú)線AP建設(shè)。室內(nèi)房間多的住宿區(qū)域、教學(xué)區(qū)域以及行政區(qū)域，可以結(jié)合有線網(wǎng)絡(luò)，設(shè)置多個(gè)室內(nèi)無(wú)線AP，對(duì)于室外區(qū)域、運(yùn)動(dòng)區(qū)域，采用室外AP和天線結(jié)合的方式來(lái)搭建無(wú)線網(wǎng)。

2.2遵循原則

高校校園無(wú)線網(wǎng)的規(guī)劃和建設(shè)，必須要遵循分步操作、統(tǒng)一性、實(shí)用性和靈活性的原則。具體來(lái)講：高校校園無(wú)線網(wǎng)的規(guī)劃建設(shè)，在總規(guī)劃方案的指導(dǎo)下，需要根據(jù)高校每個(gè)部門的需求和特征，分步驟操作安裝，不要一味求大求全，能夠靈活接入，可為師生使用網(wǎng)絡(luò)提供便捷的服務(wù)。

2.3保證規(guī)劃與建設(shè)的安全性

無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，涉及到物理、設(shè)計(jì)、應(yīng)用和管理等多個(gè)方面。而無(wú)線網(wǎng)又涉及到眾多的校內(nèi)外信息資源，因此必須要保證無(wú)線網(wǎng)的安全性。具體來(lái)講：需要加強(qiáng)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)認(rèn)證訪問(wèn)限制，結(jié)合現(xiàn)階段的入侵檢測(cè)技術(shù)和虛擬專用網(wǎng)技術(shù)，把控好無(wú)線網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)的安全性，確保網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的安全。對(duì)于學(xué)生和老師而言，需要采用和有線網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)一的認(rèn)證訪問(wèn)方式，確保身份認(rèn)證的安全。

3結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，高校校園無(wú)線網(wǎng)的規(guī)劃和建設(shè)具有必要性，是高校信息化建設(shè)必經(jīng)之路。對(duì)于高校而言，校園無(wú)線網(wǎng)的建設(shè)是為了彌補(bǔ)有線網(wǎng)絡(luò)的不足，為師生提供更為便捷的信息獲取服務(wù)，提供更多的學(xué)習(xí)資源。在規(guī)劃建設(shè)過(guò)程，還必須要考慮到安全性，再按照校園功能區(qū)需求來(lái)分步實(shí)施。