兩色風景
天馬小學的運動會進行到了尾聲,接下來,就該是“打掃戰(zhàn)場”的環(huán)節(jié)啦。
那些運動器材還好整理,比較麻煩的,是把課桌椅搬回教室。“皮旦,你力氣大,給我們展示一下吧?!迸『商嶙h。
“休想!我為班級爭得了多少榮譽?”在實心球項目得了第一名的皮旦拒絕道,“要我說,你們啥都沒干,現(xiàn)在正好表現(xiàn)表現(xiàn)?!?/p>
班長唐果不愛聽這話:“我們當啦啦隊,寫宣傳文章,跑前跑后給你們遞毛巾遞水……你們的成績也有我們的功勞?!?/p>
“干嗎那么麻煩呢?”麻咪說,“讓它們自己回去就好啦?!闭f完,她從尖尖小帽里,掏出一根狗尾巴草似的小棒子,她用小棒子撓撓課桌的肚皮,同時輕輕地唱起魔法歌謠:
抖抖手啊抖抖腳啊
勤做深呼吸
你也可以唱唱跳跳
你也可以跑
沒撓幾下,那桌子就顫抖起來,像是一個極力忍笑的人終于癢得受不了了,“咚”,課桌原地跳了起來,四條堅硬的木頭腿變得柔軟,就像是馬的四蹄。很快,一張張課桌椅變成了一匹匹方頭方腦的駿馬!“好啦,邁開腳步回到你們的教室去吧!”麻咪指揮道。
大家津津有味地看著那些課桌椅開始移動,那情景可真像是馬群在遷徙!
“不對??!”唐果叫道,“它們這不是往教室去,而是要……賽跑吧?”
是的,所有的課桌椅都集中到了塑膠跑道上的起跑線位置,分成了桌子方陣與椅子方陣。曲奇找到自己的那張桌子,對它喊:“加油呀!你是最棒的!”那桌子聽了,晃了一下腦袋,似乎在呼喚曲奇:“上來!”
曲奇驚喜地爬到桌子上,其他同學也紛紛跨上了自己的“駿馬”,這下可好,賽跑變成賽馬啦!
“預(yù)備——”麻咪把魔杖向天空揮了兩揮,“跑!”魔杖的頭部冒出一朵煙花,課桌椅集體奔騰起來!你真該看看那場面:有的人反坐在椅子上,前胸貼著椅背;有的人整個兒趴在課桌上,屁股撅得老高;有的人索性站起來,雙手做著飛翔動作……那些總是死氣沉沉地戳在教室里的課桌椅,居然有那么多的能量要釋放!
從此,“課桌椅狂奔”成了天馬小學的一道獨特風景線,大家會定期騎上課桌椅,與它們一同釋放生命的活力。啊,還有,大家都變得更加愛惜課桌椅,再也沒有人在自己的“坐騎”上亂刻亂畫了。
阿建摘自《少年博覽》